習習造句

1、那劍舞得果然不錯，劍過處，習習生風，吹動丁香樹上一片片白花瓣飄落下來。

2、春天，春風習習，老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。

3、習習涼風吹過，絲絲冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗，仰望中，雨柔柔地撲向我的臉頰。窗外雖沒有一片新綠，但幽幽的暗黃也隨著風和雨的身影傾斜飛舞。

4、秋風透著習習涼意，鉆進敞開的窗子，輕撫臉頰，帶來幾分凄美的感覺。它不比冬風的寒冷凜冽，也不比夏風的燥熱慵懶，更沒有春風的溫柔細膩，只帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕悄悄間，滲透人的心扉。

5、當涼風習習低拂過水面的時候，水上頓時會出現一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔。

6、同學們養成了良好的學習習慣，作業本很干凈，書寫也端正。我很高興，感謝大家。

7、悶雷聲聲、涼風習習、雨水淡淡、山野迷蒙，我心也被六月的雨絲，俘虜帶到遠方的巴山楚水，共享一場酣暢淋漓的漂泊！

8、清爽的早晨，陽光柔和，微風習習。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的野菊花。紅的，黃的，白的，藍的……美極了。

9、置身在這荷花的世界里，仿佛置身于江南水鄉，習習涼風夾帶著荷花的清香陣陣襲來，吹散了一身的熱氣和煩躁，一種不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花，真是名不虛傳啊！

10、好的學習習慣會提高學習效率，它還是成功的開始；好的學習習慣，能讓我們在學習中游刃有余、事半功倍；好的學習習慣是學習過程中必不可少的過程。

11、每到傍晚江風習習，人們就來到長江邊乘涼。夜來香發出陣陣清香。江邊最熱鬧了，不斷傳來人們的歡聲笑語。

12、早晨，涼風習習，一望碧空如洗，陽光明媚，樹上的新葉在風中歡快地搖曳生姿。

13、初冬的早晨充滿著活力。那習習的北風“倒吹”著樹枝！恰似在迎接冬兒的到來吧！也許，我對冬天情有獨鐘吧！這習習的北風竟也變得溫暖起來了！

14、冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。

15、湖是軟的，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢；湖是硬的，像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。

16、到了秋高氣爽的秋天，涼風習習，百花都枯萎了，大榕樹有一些葉子也漸漸枯黃了。同學們在樹下觀葉，那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。

17、夜色深沉，月明星稀，萬籟俱寂，涼風習習。月華如水，頓時傾灑碎銀一地；秋蟲奏樂，高一聲低一聲鳴叫不息，好似彈奏著美妙而迷人的樂曲，幾許鳴音，為初秋之夜平添了幾分靜謐，幾分神秘。

18、夕陽的半個臉蛋已經沒入地平線，黃昏夾著習習涼風飄然而至。

19、微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

20、不覺初秋夜漸長，清風習習重凄涼。炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光。

21、一輪紅日漸漸的墜落下來，風也漸漸變的微弱。剩下的一絲亮光，映照在河面上，像是給寬闊的河面圖上了一層美麗的色彩。河水是軟的。微風習習，波紋道道，像是一幅迎風飄舞的綢……真吸引人啊！

22、我愛紫藤花的無私。春，它使同學們陶醉在花的海洋。夏，它用輕飄的衣袖拂去太陽的焦熱，為同學們送上習習涼風。它默默無聞的奉獻著一切！我愛美麗的紫藤花。

23、教師傳授知識，是給學生進行智力體操的訓練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創造能力得以發展。通過智育，讓學生能夠養成良好的學習習慣和自學能力，并具備持久的學習興趣、濃厚的學習情感、堅韌的學習一致，為他們今后終身學習奠定堅實的智力基礎。

24、江南的天氣就是這樣，雖熱但也涼爽，讓人感覺不到那灼灼烈日的炙烤，也無烏云壓頂般的悶燥。柳枝搖擺，微風習習，漫步在那河岸邊，踩著腳下青石闊道，心靈不覺寂靜了下來。擺脫了勾心斗角，遠離了喧嘩吵鬧。

25、早晨，只見幾塊薄薄的霧在天空中輕輕蕩漾，好像在天空中悠閑地聊著天。過了一會兒，刮來一陣習習的涼風，趕跑了天空中薄薄的霧，拉開了一天的序幕。

26、秋天是一名嫵媚的江南少女，帶著一身清爽降臨塵世，洗刷赤日炎炎，靦腆地奔躍在林樾之間，挾來習習秋風；挾來遍地豐收。

27、我愛秋天，是因為秋天秋高氣爽，不像春天潮濕、雨水多；因為秋天秋風習習，不像夏天烈日灼人；因為秋天碩果累累，在稻田里農夫們收割著麥子，臉上洋溢著豐收的喜悅，不像冬天冰天雪地、寒風刺骨還有可怕的雪災。

28、秋天的夜晚是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開雙臂平躺在草地上啊涼風習習秋高氣爽。那涼爽的感覺讓你誤把草地當作池塘。

29、湖是靜的，藍天白云靜靜的織在這幅畫卷上，靜靜地……；湖是動的，白日陽光，夜晚月光，被一針一針的縫在湖面上；湖是軟的，微風習習，波光萬道，像一塊迎風舞蹈的綢；湖是硬的，似一璧綠生生翡翠，閃爍的光澤。

30、這次不成，還有下次，失敗乃成功之母，給學生鼓勵與信任，始終保持強烈的求職欲望充滿自信，良好的學習習慣。

31、有時去跑跑步。喜歡跑步，喜歡傾聽耳邊的啾啾蟲鳴；喜歡耳邊的習習涼風；喜歡思想的天馬行空；喜歡跑步時的大汗淋漓；喜歡肆意自由而急促的呼吸；喜歡沖刺時的感覺和喜悅。

32、我來說，遇有這樣的寂寞，便是我想念朋友的時候。朋友是一支昂揚振奮的歌，是一首抒情婉轉的詩，是一片綠茵茵的芳草地，是鳥聲啁啾、透著習習涼風的大森林，也是遠去了的船帆，游在浮云間，飄在月亮下……

33、教育孩子一定要養成良好的生活。學習習慣，教育孩子做個有道德的人。

34、成功來自于從小養成的學習習慣。

35、一片金黃的稻田，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒，秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻谷的芳香。

36、公園里，游人三三兩兩地在林蔭道上、人工湖畔悠閑地散步。我們一邊走，一邊談笑著。晚風習習，樹影婆娑，醉人的花香沁人心脾。平靜的湖面就像一面大鏡子，微風拂過，激起一圈圈漣漪，像細小的魚鱗撒滿水中。

37、春天有萬紫千紅，秋天有月光如水，夏天有習習涼風，冬天有銀裝素裹。如果你的眼睛不被瑣事遮擋，四季都是最美好的季節。

38、正如教育家斯霞所說，智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好的危險品。而德育必須從小培養，而其中最關鍵的就是培養習慣，無論是道德習慣還是學習習慣。

39、在這涼風習習的夜色里，在這月光融融的大學校園里，想著和同學們和睦相處，團結互助，以舒暢的心情，平常的心態，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學生活的考驗，這是多么幸福的啊！

40、喜歡跑步，喜歡體驗跑步過程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促的呼吸，喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習習涼風，喜歡沖刺時的順利與喜悅……

41、涼風習習：指微風從外面徐徐吹進來，給人以涼爽、愜意的感受。常指夏天季節中的風一陣陣迎面吹來讓人體會到清爽舒服自如的暢快感覺。

42、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

43、快樂的心情是上帝的恩賜，所在要經常喜樂。莫讓習習的涼風吹冷你的心情，吹跑你的快樂，切記切記，暮秋多穿衣，開心笑咪咪。

44、我想要星光永不暗淡，夜夜燦爛；我想要冬季永不寒冷，猶如春暖；我想要夏日永不炎熱，涼風習習，我更想要看短信的人從此清涼一夏，快樂一夏！

45、我保存了秋風，送與你；我復制了雁鳴，傳給你；我合成了秋色，撒向你；我編寫了短信，發給你。愿你享涼風習習，聽雁陣聲聲，賞秋色盈盈，品信中衷情。

46、清波漾漾西湖上，涼風習習享受中。

47、草原上清風習習，草香撲鼻。我們幕天席地，盤膝而坐，開懷暢飲。

48、忘記白天工作的勞累，拋開日常生活的瑣碎，讓習習晚風當床，讓絲絲清涼當被，讓我美好祝福陪你入睡，晚安！

49、做作業的確是鞏固學習效果的重要環節，家長應該拿出一定的時間來檢查家庭作業完成情況，配合老師的工作，培養孩子的學習習慣和興趣。作為孩子的第一任老師，家長責無旁貸。

50、天藍藍，云渺渺；風習習，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節迎來您的節日，祝教師節快樂，桃李滿天下。