什么造句
“什么”的解釋
101、他有著天才的火花！你知道這是什么意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠大的眼光……他種下一棵樹，他就已經看見了千百年的結果，已經憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。契訶夫
102、心情是什么顏色？心情是彩色的。在人們的心情里，有湛藍的天空，潔白的云朵，深藍的大海，以及翠綠的椰子樹，金黃的沙灘，到處是一片祥和，安寧。
103、不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
104、岸邊的小草不知什么時候偷偷地從土里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈地舞動。
105、軍人是什么樣的？軍人是馳騁沙場的英勇戰士，軍人是肩負使命的勇猛斗士。軍人是天，于廣闊中擎蓋著世間萬物；軍人是地，于堅實中窺探心靈的印跡。軍人是鋼鑄的，鐵打的。
106、不要問你的祖國能為你做什么；要問你能為你的祖國做什么。
107、老師像什么？老師像一支紅蠟燭，照亮了知識的前途。老師像什么？老師像一滴春雨，把點點滴滴的知識印在我們的心里。老師像什么？老師像一位勤勞的園丁，把幼小的我。
108、什么時候也不要放棄希望，越是險惡的環境越要燃起希望的意志。
109、太陽似乎像向日葵說了什么，向日葵向他點頭致意。
110、老師給我們的好處是什么？是知識。老師給我們的好處是什么？是學問。老師給我們的好處是什么？是關愛。老師給我們的好處是什么？是不可言語的偉大。
111、彩虹像什么？彩虹像一座神奇的橋。
112、蟬是什么樣子呢？蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多？紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢。變成知了以后，小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒有脫皮。
113、有一種愛，它崇高偉大，博大無邊；有一種愛，它雖不明顯。但卻與你形影不離；有一種愛，它終生取之不盡，永遠用之不竭。這是什么愛？這就是如大山般的父愛。
114、大白還是只貪睡的貓，中午睡，晚上睡，飯后睡，總之，對于大白來說，它一天中干的最多的事就是睡覺，躺在陽光下，舒服地睡一覺，無憂無慮，什么事也不過問，每當這時，我都會說：“你真是比懶羊羊還要懶呀！”。
115、一個人在年青的時候，沒有什么能把他搞垮。
116、希望是什么？是優美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光……
117、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
118、一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。
119、我就是這樣，對什么事都認真，我認為對，就一條道走到黑。
120、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。
121、若無其事，原來是最好的報復。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。
122、真正的堅忍是當一個人無論遇到什么災禍或危險的時候，他都能夠鎮靜自處，盡責不輟。
123、沉重的雷聲，在山峰上滾動著，金色的、兇惡的、細瘦而美麗的電火，在濃密的活動著的黑云里，瘋狂地閃灼著。有一種輕微而神秘的聲音在大地上運動，突然地一個大雷在田地底頂空爆炸，好像什么巨大的建筑突然地傾倒了。
124、無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質。加里寧
125、挫折是什么呢？沮喪說：“挫折是無窮無盡的煩惱，失敗說：“挫折是擊倒后的眩暈；”懦弱說：“挫折是充滿坎坷的道路。”而我要說：“挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！”。
126、瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！
127、成功是什么？是一次考試的優異成績；成功是什么？是給我們自信的泉源；成功是什么？是經過不懈努力最終達到目的的喜悅……
128、天上的星星可愛地眨眼睛，像在問：老師像什么？看教室，老師帶著病講課，窗外的小鳥啾啾的說著話，像在問：老師像什么？看醫院，老師給生病的學生講課，輸液的吊瓶。
129、梅花盡避也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
130、這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知歷史。說什么抗**，三國啊，宇宙啊，只要說出主題，他都能說出相關的東西。他就是：譚英東。
131、放在電腦桌上面的風信子，不知什么時候已經長出了一枝子花苞，可多啦！但是，起初它像一支玉米棒，所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的桿子上并不是很好看，我失望地望著風信子長出的“玉米棒”。
132、表妹忙著撿地上的花瓣，媽媽邊欣賞桃花邊研究這里的桃花為什么開的這么鮮艷。我選了一塊能看到整片桃花林的位置坐下，拿出準備好的畫板和畫筆，我要用我的畫筆把這美麗的風景畫下來，帶給我的外婆的外公看，讓他們也能感受一下這片桃花林的美。
133、清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚結伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對對情侶卿卿我我；有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事……
134、經常問自己：我今天怎么了？我做了什么？
135、故鄉，故鄉是什么？故鄉是你兒時的一個夢，故鄉是你在成長過程中的一塊基石。有一首歌這樣唱到：“走遍天下的路，最美的還是故鄉，喝遍天下的水，最甜的還是故鄉。”。
136、我又來到起跑線，擺好姿勢，專注地聽著。槍響了，我一個箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個沖線，往前一撲，撞在老師身上。
137、天上的月亮真神秘啊，不知道云里到底是什么樣的，不知道被云遮住的月亮會不會走到別的地方去；云散了，月亮格外的美，像是一個舞蹈家，在天空中舞蹈，小星星也在為它伴舞。
138、什么是愛？這其實很簡單。凡是提高、充實、豐富我們生活的東西就是愛。通向一切高度和深度的東西就是愛。卡夫卡
139、我家鄉東北丘陵地帶的松樹多為紅松，沒有那么高大，也沒有那么挺拔，但她高雅的氣質，鋼筋鐵骨般的身軀，以及那蒼翠的松枝綠，與其他松樹如出一轍沒什么兩樣。
140、世間最莊嚴的問題是：我能做什么好事？
141、什么才是一見鐘情？第一次看見你的時候，他立刻對過去那一大堆羅曼史患了失憶癥。
142、古箏，其實也不是那么好學的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調；指法也非常復雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把G調的曲子彈成D調了，那整首曲子都要變味了。
143、夏天的雨是什么樣的？當是一場小雨時，她是溫柔的姑娘；當是一場雷陣雨時，她就是發火的大嬸；當是一場暴雨時，她就是一個怒發沖冠的少婦。
144、生活里，親情把我緊緊包圍，不管發生什么，都有親情在保護我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化…
145、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難，脫靶容易中靶難的緣故。亞里士多德
146、文明是什么？文明只是在公交車上給老奶奶讓的座，文明只是把垃圾桶旁邊的垃圾撿起，文明只是盡全力幫助需要幫助的人。
147、風加著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。豆大的雨點打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著雨棚流下來，像斷了線的珠子，漸漸地連成了線。地上的水越來越多，匯成了一條條小溪。
148、落葉匆匆走過。但我無法想象生命盡頭最后的門檻，它的后面究竟有什么。但我想每一棵臨近它的生命之樹，都將最后一刻飄飛最后的一片葉子。
149、心像數萬跟鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，無比的難過、再一次在她的時代遇見她，他什么也說不出口，只能牢牢的抓住她，不再讓她從他身邊又一次逃離。
150、我們也沒有必要去過度的追求完美，完美和不完美之間并沒有什么嚴格的界限，只要“但使愿無違”，又何必去一味地追求所謂的完美呢？
