值日生造句

值日生[zhí rì shēng] 值日生值日生，指的是是學校里按排定的日子負責執行勤務的學生。

用“值日生”造句第1組

1、天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。

2、大掃除結束后，老師讓值日生留下來掃尾。

3、一到課間，值日生忙著搞衛生，其他同學都到操場上做游戲。

4、你當值日生時總是草草了事,掃地時塵土飛揚,黑板也沒擦干凈,罰你再當一天值日生才對。

5、我當值日生,擦黑板、掃地等事就當仁不讓地干了起來。

6、但是林風不想和這值日生解釋,不為毛,只因為這值日生坑爹,居然瞧不起自己。

7、這所學校的值日生制度和其他學校不大相同,充滿了各種細節,說到拖洗地板,特別指出“注意桌縫間隙”,說到擦黑板,要求“黑板槽要擦干凈”。

8、您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我并沒有輸給別人……

9、隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學生和門口站著的幾個值日生和執勤的老師，這里早被家長占據了一半的地盤：有開車的，有騎電動車的，還有一些低年級的家長伸長個脖子向校園里邊目送自己的孩子進去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。

10、周一我忘穿學校規定的學生皮鞋，路上我心里七上八下的，生怕被值日生看到，做賊的心理真是不好受啊!

用“值日生”造句第2組

11、不大一會功夫，飯場上就稀稀落落的沒有幾個人了。大部分班級的值日生也都先后走了。

12、豈料,化老蹙額鎖目地撿起王翔的木屐,竟發指眥裂指學生大罵:“你們值日生怎么當的?黑板擦掉地上沒人撿?”。

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