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  • 即,又造句

    用“即,又”造句 第1組

    1、一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮,隨雷聲轟鳴,一道閃電,眼前寬闊的街道像一條白色的帶子,展現在我的眼前,在閃電的照射下,放射出耀眼的光芒。

    2、做人,最重要就是要了解昨天的“我”,要認識今天的“我”,更要追求明天的“我”。

    3、只有知識……才能構成巨大財富的源泉,讓土地獲得豐收,使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福,幸福的根源在于知識。

    4、人間細小的喜悅和哀愁使是能聲震群山,怎么能打動那更在日月齊眉之處的天呢。

    5、蔬菜又分為兩大種類,一類是只能當蔬菜吃;而另一類能當作蔬菜吃能當作水果吃。

    6、這就是我童年時做的一件難忘傻的一件傻事了,我永遠都忘記不了,也許這就是我獨一無二的童年,我獨有的童年趣事。

    7、青春是天邊的虹,轉瞬逝,卻柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。

    8、我家有一只貪吃調皮的小貓。因為她的毛是白色的,所以我就叫他白白。他全身的毛白得想雪一樣。

    9、我評定一個人的真正價值只有一個標準,:看他在多大程度上擺脫了“自我”,他擺脫了“自我”是為什么。愛因斯坦 

    10、法律實質上是物質的是意識形態的這一事實是與以下事實相聯系的;法律既是從整個社會的結構和習慣自上而下發展而來,又是從社會中的統治階級們的政策和價值中自上而下移動。

    用“即,又”造句 第2組

    11、一個人如果沒有任何阻礙,將永遠保持其滿足和平庸的狀態,那么他將既愚蠢糊涂,像母牛一樣地逸然自得。

    12、他是少先隊員,是我們小組的組長,還是我們班的三好學生。

    13、使你討厭工作,但不得不努力工作,那么在努力工作的過程中,你脆弱的心靈就能得到錘煉,你的人格就能得到提升,你就能抓住幸福人生的契機。稻盛和夫 

    14、我們走進一個溫室,天啊!漫天飛舞的蝴蝶,在空中閃著它們的翅膀,猶如一位女子向人們展示她的美貌!這些蝴蝶色彩斑斕,翅膀上的花紋交錯著,鮮明暗淡,既高貴又端莊,盡顯威嚴美麗之氣!

    15、一大顆煙花在我上方炸開,流光溢彩。火星稀稀疏疏竄向四周,旋消失了。緊接著又有一個煙花在空中綻放,映著人們的笑臉。

    16、我在街上漫無目的地閑逛,不時看到煙火升騰。一大顆煙花在我上方炸開,流光溢彩。火星稀稀疏疏竄向四周,旋消失了。緊接著又有一個煙花在空中綻放,映著人們的笑臉。

    17、過了正午,天空自更變了形姿態貌,由正午之頃欣欣然暖融融的盛華日光,轉變成暮氣氤氳的午后日光,既而漸漸洇開了夜色,曉日的灼光璨彩已然漸消漸融,羽化了,凌滅凈盡。而隨而來的是一派衰颯蒼涼的夕暮氣韻。

    18、看著嫩綠的柳葉我和朋友都忍不住摘了一片慢慢放入嘴中,輕輕的咀嚼著。也許是出于走了很長時間路,口渴了的原因,我口中的柳葉是苦中帶甘的,沒有宋學孟那時代的柳葉是澀的感覺,與宋學孟筆下那靠柳葉來度過一個一個的春秋感受無緣,我有點兒遺憾。

    19、六月,是個大熱天,同時也是下雨的好日子,因為它下的雨讓人清爽讓人心里舒服。如果有什么心事,只要一看外面的雨立即舒暢多了。所以,六月的雨是快樂的,是美麗的,更是讓人美好的。

    20、突然一道白光閃過,整個屋子剎那間亮如白晝,然而光亮轉瞬逝,屋子被黑暗吞沒了。一切似乎又歸為平靜,耳邊只剩下“嘩嘩嘩”傾瀉而下的雨聲。

    用“即,又”造句 第3組

    21、紫藤花除了這夢境的顏色,還有淡淡的芳香,紫色的芳香從我的每個毛孔滲入,進入每個細胞,我的心房仿佛也輕輕籠罩上一層喜悅憂郁的情調。

    22、長著一雙小眼睛,小巧的鼻子,那張有點嬰兒肥的娃娃臉白白嫩嫩的讓人忍不住想咬上一口,胖邊有兩個小梨窩,笑的時候還有兩顆小虎牙,白色的娃娃裝顯得整個人看上去可愛活潑。

    23、豐沛鮮盈的正午的陽光。人更應潛身入那柔柔暖暖,噴香流溢的陽光的芳馨香氣里,于心肩鐫烙陽光那份美,那份稍縱逝卻永恒熠彩的美。

    24、我愛春天,愛她那寒意猶存而又不乏溫暖的初春的風。是她輕輕拂醒大地,失眠了一夜又一夜的大地欣然睜開了睡眼,隨播下了希望的種子。春風是生命的使者。

    25、女人的心靈是一個宇宙,男人的心靈不過是一個星球而已。站在任何一個星球上觀察宇宙,使借助望遠鏡,你能知道多少、了解多少呢?梁曉聲 

    26、鐵路兩旁,黑糊糊的樹木陰森森地閃進機車的燈光里,隨消失在一片黑暗之中。車燈竭力想穿透黑暗,但是卻被厚密的夜幕擋住了,只能照亮十米以內的地方。機車好像耗盡了最后的力氣,呼吸越來越弱了。

    27、愛情,是女人生命中最璀璨的煙花。因為愛情,她們成長和成熟,尋找到幸福和安寧。沒有一個幸福的女人是不相信愛情的,使愛人來了去,但愛情會依稀安在。

    28、最難抑制的情感是驕傲,盡管你設法掩飾,竭力與之斗爭,它仍然存在。使我敢相信已將它完全克服,我很可能因自己的謙遜而感到驕傲。富蘭克林 

    29、最難抑制的感情是驕傲,盡管你設法掩飾,竭力與之斗爭,它仍然存在。使你敢相信已獎它完全克服,你很可能因自己的謙遜而感到驕傲。

    30、時光轉瞬即逝,不知不覺中又一年的重陽節到了,九九重陽,代表著天長地久,也代表著尊老、敬老、愛老。

    用“即,又”造句 第4組

    31、一個人如果碌碌無為,只為自己渺小的生存而虛度一生,那么,使他高壽活到一百歲,有什么價值和意義呢?楊沫 

    32、殘臘盡,東風應漸聞。

    33、意思是:人使本質很好,有聰明才智,但也要向老師學習,這擇高尚的朋友互相幫助。

    34、別提奢侈的我愛你,就連謝謝你我都是第一次找機會說。可使說出來,有誰在乎呢?

    35、過去已如地上燃燒殆盡的篝火,只剩烏黑的灰燼,可若想立把灰燼掃去,會一不小心就燙到手,不過總會有冷卻的一天。

    36、上班高峰,公交擁擠不堪,的士貴不好打,黑面的應運而生,每天一字排開,站牌等候。

    37、是否青澀的青春遇見你只在路途,卻不知你將遠走,或許,太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中,盲目的尋找不打方向,跌跌撞撞的奔走遠方,一場相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼,一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼糜。

    38、好在“批評”的涵義之一即“評論”,評論的涵義之一“贊美”,贊美可衍生為“宣傳”、“粉飾”“包裝”之意,自然而然地,中國的批評乃成為一種大規模的“裝飾性文本”。

    39、停下腳步,活在當下,就算將失去,放棄的夢想讓誰接手做有什么不好呢?

    40、如若成功,到時高官厚祿位極人臣,使加太子太保如何?至於畢懋康,沒想到他壹個進士及第的禦史,竟然還是格物大才,又在兵部任上自行造出堪比西洋的火器。

    用“即,又”造句 第5組

    41、我的學校使我成長的搖籃是我溫馨的家。

    42、景觀橋,顧名思義點綴環境方便行人的橋。

    43、青春的背后是什么?在筆記本上寫下這句話后,旋飛快的把它擦掉了,因為覺得這樣迷惘的話畢竟還是有些過于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁,記著這樣一句廢話:“有些人、有些事,我們不得不選擇回避和放棄。”。

    44、這塊面包軟,即多又便宜。

    45、只要有一個較好的工作條件,即使惡衣惡食,又有什么關系。

    46、這個蘋果好看好吃。

    47、使看了一遍一遍,人們人就會忍俊不禁。

    48、作為一名軍人,就是要保家衛國,即使在戰場上馬革裹尸又有妨呢。

    49、我知道,我的方式很笨拙,而且過分到極點,但是……如果睜開的眼睛映不進你的身影,如果張開的手臂擁不到你入懷,如果耳朵聽不見你的聲音,如果指尖感受不到你的溫度鼻息嗅不到你的氣息……那我使站在了世界的巔峰,有什么意義?

    50、我從不是一個女英雄。但是我選擇了我想成為的樣子,而我現在正如自己所愿。使我不被愛、不討人喜歡能怎樣。

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