發揚踔厲造句

發揚踔厲[fā yáng chuō lì] 原指周初《武》樂的舞蹈動作。手足發揚，蹈地而猛烈，象征太公望輔助武王伐紂時勇往直前的意志。后比喻精神奮發，意氣昂揚。西漢戴圣《禮記樂記》：“發揚蹈厲，大（太）公之志也。”

用“發揚踔厲”造句第1組

1、 “怨去吹簫,狂來說劍”,曾以詩文在中國近代史上產生巨大影響的龔自珍,告別了發揚踔厲的年少輕狂,蒼涼歸棹的中年心事,孤獨地死在一酒店。

2、紀真、夏藝、許小松、韓旭，還有西南和周少，我們曾經是那么依戀彼此的一群人，可以在彼此發揚踔厲的青春里面肆無忌憚、沒輕沒重或者橫沖直撞。

3、大同中學創辦于1924年,是廈門市最早開辦的三所中學之一,以“發揚踔厲,振我民族”為宗旨,“誠信勤樸”為校訓。

4、然感念天命無常,知遇難逢,故老夫遂毅然絕消心中灰頹之志,奮然自勉,發揚踔厲,愿賡續效命于我家君侯也。

5、 “為了公共利益年度榜”所呈現的就是這樣的群體,他們發揚踔厲,在逼仄的空間里釋放了個體的力量,以挺拔的思想高度,完成了對公共利益的最好詮釋。

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