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  • 可為造句

    用“可為”造句 第1組

    1、 才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為。克雷洛夫 

    2、 焉有仁人在位,罔民而可為也?

    3、 人不可為了榮華與虛名給自己招來危險。伊索 

    4、 天上有香能益世,國中天色可為鄰。李孝光 

    5、 西部地區地大物博,亟待開發,在那里是大有可為的。

    6、 小李是個大有可為的青年。

    7、 將欲取天下而為之,吾見其不得已。天下神器,不可為也,不可執也。為者敗之,執者失之。是以圣人無為,故無敗;無執,故無失。

    8、 箕山有高節,湘水有清源。唯應白鷗鳥,可為洗心言。

    9、 君子于一蟲一蟻不忍傷殘,一縷一絲勿容貪冒,變可為萬物立命、天地立心矣。

    10、 人不論做錯幾次,只要不失再來一次的勇氣,必然大有可為

    用“可為”造句 第2組

    11、 我的生活從艱辛到自如沒有強大的內心不可為之。無人能一手成就誰,真正的神在我心中。唯有自己努力方能見到曙光!

    12、 月是中秋圓,人是我最好。愛你誠摯心,天地可為鑒。

    13、 即使天下有一分可為,亦不肯放手,天下有一分不可為,亦不可犯手。

    14、 我要做一名農學家,我堅信農業大有可為

    15、 天下無不可化之人,但恐誠心未至。天下無不可為之事,只怕立志不堅。

    16、 寧肯在成*的團體中被逐去,不可為兒童們所憎厭。

    17、 在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。

    18、 此可為智者道,難為俗人言也。

    19、 我已經努力讓自己禿頂了,可為什么還是不聰明?

    20、 長養慈心,勿傷物命,充此一念,可為仁至。

    用“可為”造句 第3組

    21、 農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產業;而咱們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!您用性命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:多謝您,老師。

    22、 若為奇跡一切證據皆可為之;若為事實則必證明之。

    23、 接著還得裝飾圣誕樹,只見他們把一個個鈴鐺雪人星星一個個掛到樹上,最后,又把通電的彩帶纏上。這其中,他們不知經受了多少次尖刺的進攻,可為了我,都忍下了,想想他們為我做的一切,我,不禁流下了淚……

    24、 一團春雪,拋在玉爐中煎。炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折,斤兩依然。如此三千。鍛煉待不搖不動,方可為禪。全真養命,只在恁么之間。家園自有甘露泉。

    25、 人才缺乏,要建國圖強,亦徒成虛愿。反之,資源匱乏的國家,若人才鼎盛,善于開源節流,則自可克服各種困難,而使國勢蒸蒸日上。從歷史上看,資源貧乏之國不一定衰弱,可為明證。

    26、 一團春雪,拋在玉爐中煎。炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折,斤兩依然。如此三千。鍛煉待不搖不動,方可為禪。全真養命,只在恁么之間。家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。

    27、 所貴乎經義者,顯其所藏,達其所推,辨其所異于異端,會其所同于百王,證其所得于常人之心,而驗其所能于可為之事,斯焉尚矣。

    28、 把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發得起,何事不可為

    29、 為君之道,何以為明?功不濫賞,罪不濫刑;讜言則聽,諂言不聽;王至是然,可為明焉。

    30、 道喪之時,上士乃隱,隱之為義,有可氣也,莫可為者,有可用也。邦有道則智,邦無道則愚。

    用“可為”造句 第4組

    31、 你要做一個勇敢的少年人,不可為一些芝麻小事在那兒大驚小怪。你知道,弱者在這世界上是不好過日子的。

    32、 人到中年,除了“知其不可為而為之”,還須想一想莊子所說的“知其不可奈何而安之若命”。孔子的勇武精神固然讓人佩服,但是莊子的認命態度也未必沒有道理。

    33、 請熱愛勞動吧,即使不是靠它吃飯,也可為了身體的緣故而愛它,它可以增進身心健康,免除怠惰之果。

    34、 隨著幾滴晶瑩溫柔的滑落,仿佛整個世界都變得透明,抬頭的瞬間,連花兒都學會了沉默!戀上你,也許只需一首歌的時間;可為何,遺忘你,卻需要用一生的時間。

    35、 天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢。

    36、 別的山上的石頭,能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。

    37、 矩不正,不可為方;規不正,不可為圓。淮南子 

    38、 忍,是味忍讓退避嗎?錯!忍是隨勢而動。知不可為而為,知不可為而不為只是庸俗之見。忍,需要我們仔細觀察,對那些強大的事物,我們要暫時隱忍,蓄力退避,力爭贏得最后一戰。量與質的關系,有著忍的智慧。

    39、 我們的國家正在復興,正在強大起來,生活在這個世界上是大有可為的。奧斯特洛夫斯基 

    40、 認真完成交付之任務的人,可稱為能吏。而將所有事納入視野,并能立即把職責和世情聯系起來,適度裁斷者,便可為重臣。故,很多時候,吏做不了重臣,重臣亦不必須做得了能吏。

    用“可為”造句 第5組

    41、 使人信之,所不可為也。是以君子強學而力行。

    42、 一點不忍的念頭是生民生物之根芽;一段不為的氣節是撐天撐地之柱石。一蟲一蟻不傷殘,半絲半縷勿貪著,可為民物立命。

    43、 不可勝在己,可勝在敵。故善戰者,能為不可勝,不能使敵之必可勝。故曰:勝可知,而不可為

    44、 醫可為而不可為,必天資敏悟,讀萬卷書,而后可以濟世。不然,鮮有不殺人者,是以藥餌為刀刃也。吾死,子孫慎勿輕言醫!

    45、 如若說,在創新尚屬于人類個體或群體中的個別杰出表現時,人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容,那么,在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時,依然采用一種循規蹈矩的生存姿態,則無異于一種自我潰敗。

    46、 對一個有毅力的人來說,無事不可為

    47、 明主立可為之賞,設可避之罰。盲者處平而不遇深溪,愚者守靜而不陷險危。如此,則上下之恩結矣。

    48、 志大量小無勛業可為。朱熹 

    49、 你們子公司間不可為爭奪市場而兄弟鬩墻,以免傷害整體團隊的和諧關系。

    50、 出國留學人員回國后也是大有可為的。

    * 在線查詢可為造句,用可為造句,用可為組詞造句,包含可為的句子。

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