學然后知不足造句
“學然后知不足”的解釋
學然后知不足[xué rán hòu zhī bù zú] 困:貧乏。學習之后,才知道自己的缺點 西漢·戴圣《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。”
用“學然后知不足”造句 第1組
1、學然后知不足,教然后知困。
2、學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。孔子
3、學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自足也,知困,然后能自強也。
4、人之好強者,以其所知可也。所知多則不自強滿。學然后知不足;有若無,實若虛,此顏于之所以進也。
5、學問勤中得。學然后知不足。
6、學然后知不足,這是學習的一般規律。
7、是故學然后知不足,教然后知困。
8、“學然后知不足,教然后知困,然后能自強也。
9、早在春秋時期,先賢們就知曉“學然后知不足,教然后知困。
10、饑乃加餐,倦然后臥,學然后知不足,然后補憾,方有韋編三絕、孫敬懸梁、牛角掛書、鑿壁借光、映雪囊螢、以荻畫地、圓木警枕、程門立雪等等的故事。
11、古語說“學然后知不足,教然后知困。
12、)紅網岳陽4月30日訊(通訊員趙偉王瀟)“學然后知不足,教然后知困。
13、正所謂“學然后知不足,教然后知困。
14、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
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