學風造句
“學風”的解釋
1、 創起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。
2、 清華大學的學風是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！
3、 健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
4、 學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。
5、 教授是大學的靈魂，一個大學學風的優劣，全視教授人選為轉移。
6、 有空學風水去，死后占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾。
7、 師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也。
8、 關注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學風格，人盡其才！
9、 教育的發達，學風的優良，在人不在屋，所謂“斯是陋室，惟吾德馨”。
10、 師道既尊，學風自善。善之本在教，教之本在師。
11、 良好的校風、教風、學風，猶如春風化雨，滋潤著薌中的園丁學子。
12、 有空學風水去，死后占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾、用嘻哈的藍調精神來過二胡一樣的生活。
13、 "深化學風建設，增強學習意識"的號角吹響在校園的每一角落，余音繚繞。
14、 學風，猶如春風化雨，滋潤著薌中的園丁學子。
15、 雖然我的教學風格有些不拘一格，但我喜歡教學，我的課堂教學目標非常明確。
16、 健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
17、 如何整頓學風、提高教學質量,出席教育會議的老師們的意見莫衷一是。
18、 健康身體是高考成功的基礎，良好學風是高考成功的條件，勤奮刻苦是高考成功的前提，學習方法是高考成功的關鍵，心理素質是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月，考出水平，超常。
19、 他們必須反思一下他們的教學風格。
20、 因此，他們對住宿，飲食，班的大小，教學風格等一切都期望較高。
21、 課堂教學風格是教師教學藝術的集中表現。
22、 于是他們將矛頭對準了章宗朝盛行的浮艷尖新的文學風格。
23、 教師，必須要有自己的教學風格，同樣也要有自己獨特的教育思想。
24、 這個和國外的教學風格是截然不同的。
25、 科學研究是探索未知，科研人員既要有嚴肅嚴密和嚴格的學風，又要有敢想敢干和敢闖的精神。二者不可缺一。朱兆良
26、 專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應成為一名作家型教師。
27、 要想高考成功，須記住以下話語：健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
28、 尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚。教學育人功勞大，培養人才做貢獻。不辭辛苦教學忙，愛教促學風格高。風雨無阻事業強，助學為樂道德觀。.教師節來到，敬祝老師過一個愉快、舒心、輕。
29、 上聯：敬業、愛業、勤業、精業、創業、業業顯文明；下聯：校風、教風、學風、班風、考風、風風顯師德。匾額：美德中華！
30、 他的教學風格很是與眾不同，這是由于他總是習慣勉勵學生努力思考，并且造就我們的自學能力。
31、 有利于加強教風、學風、考風建設。考教分離應在實踐中不斷完善。
32、 學藉管理工作的好壞，直接影響著高校的學風、校風建設，影響著高校的教育質量和創新人才的培養。
33、 結果顯示，紫色沉積巖發育的土壤，在一定程度上繼承了母巖的特點，化學風化作用微弱。
34、 大學的班級管理，是大學學生工作的基礎內容，它關系到學生的學習氛圍和學風、校風建設。
35、 成績管理工作是高校教學管理一項重要的基礎性工作，對促進教風、學風、考風提高教育水平具有重要意義。
36、 若有人罵北大不活動，不要管他；若有人罵北大不熱心，不要管他。但是若有人說北大的程度不高，學生的學問不好，學風不好，那才是真正的恥辱。胡適
37、 它的正式提出是在本世紀初年，是對西京師生優良學風的高度概括。
38、 韓國的李玉珂奪得了男子1500米速滑冠軍并平了49.13的亞洲紀錄。中國的高學風和日本的木俊分獲第二和第三名。
39、 他們對從房間食物到課堂規模及教學風格的期望也就隨之更高，而滿足這些期望是要花錢的。
40、 那時候，滲透他身心的文學風氣一點都沒有圖書館里的摩洛哥山羊皮的霉味，而是具有一種來自海外的異國風味的芬芳。
41、 學院下大力氣嚴抓優良學風建設，將“學習態度”、“到課率”和“晚自習率”作為衡量學生學習的三項重要指標。
42、 加強考試管理，抓好教風、學風以及考風建設，是提高考試管理水平、教育教學質量的重要保證。
43、 以臺州大學風雨操場為背景，介紹了該張拉膜結構屋蓋的設計過程。
44、 第二部分具體分析了當前高校管理體制下，學歷文憑、心理問題、安全事故、網絡、師德學風等問題引發的高校突發事件。
45、 沉默是北野武電影暴力美學風格的最顯著特征，他的暴力是突如其來的，是一種讓人來不及接受、來不及反應就已經結束的暴力。
46、 根據目前高等農業職業技術師范院校學生的實際，著重調查分析了學生學風現狀及造成的原因，有針對性地提出了加強學風建設的措施和辦法。
47、 趙樹理小說最顯著的美學風格，是它煥發著一股勾魂攝魄的喜劇美。
48、 學生的特點和教學風格確實是互相影響的，同樣學生個性和其家庭規矩也是如此。
49、 與統治者不遺余力地提倡道教的舉動相呼應，唐代社會形成了一股求道學仙、追求長生久視的社會風氣和美學風氣。
50、 指出了校風建設的意義和原則，提出了建設良好的學生學風、教師教風和工作作風的要求、途徑和方法。
