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  • 漢字造句

    “漢字”的解釋

    漢字[hàn zì] 漢字 漢字(拼音:hàn zì,注音符號:),又稱中文字、中國字、方塊字,屬于表意文字的詞素音節文字。漢字是漢語的書寫用文字 ,也被借用于書寫日語、韓語、越南語等語言,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,也是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發達的表意文字。 廣義的漢字指從石刻字符、甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆,至隸書、草書、楷書、行書等的文字,狹義指以正楷作為標準寫法的漢字,也是今日普遍使用的現代漢字。漢字為上古時代的中華民族先民所發明創制并作改進,目前確切歷史可追溯至上古時代的石刻字符以及約公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆,發展至漢朝隸書,至唐朝楷化為今日所用的手寫字體標準—正楷。 漢字是迄今為止連續使用時間最長的文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今者,中國歷代皆以漢字為主要官方文字。漢字在古代已發展至高度完備的水準,不單中國使用,在很長時期內還充當東亞地區唯一的國際交流文字,20世紀前都是日本、朝鮮半島、越南、琉球等國家官方的書面規范文字,東亞諸國都有一定程度地自行創制漢字。非漢語體系中,日本將部分漢字自行作簡后成為現在的日本新字體,韓國也制定了官方的朝鮮漢字使用規范;而歷史上曾使用過漢字的越南、朝鮮、蒙古等國,漢字現今已不再具有官方規范地位。
    用“漢字”造句 第1組

    1、漢字在中國不斷強大的過程中錦上添花。每個漢字都有它的來歷,世代佳人都寫詩贊美道。它是中華人民的智慧結晶,是我們中國的無價之寶!據說,國外許多人都開始學起我們的漢字來,這是一件多么振奮人心的事啊!

    2、難道你不想更多的了解漢字嗎?

    3、速記員每分鐘能打圓緣園個漢字,沒什么竅門,就是熟練。

    4、誠信,是一支神奇的筆,龜背上長出了漢字,漢字上長出了華夏。

    5、原來你們的地方把漢字文在身上有這些意思!!也許他們想令人望而生畏。

    6、漢字有悠久的形成和演變的歷史。

    7、男女調情的時候,誕生了最具特色的漢字:凹凸。

    8、獨特的筆畫結構和書寫方式,使得漢字書寫成為一門博大精深的藝術。

    9、中國漢字簡化的方針是陰柔害物。

    10、漢字工整方正、冥契道妙的長處,極富音律的韻味,叫人賞心悅目。

    用“漢字”造句 第2組

    11、在我看來,漢字演變,由繁至簡是一種必然,但并不意味著是那些所謂精英們的閉門造車。

    12、世紀之交這部法律出臺,確立了規范漢字作為中國通用文字的牢固地位,是百年大計。

    13、短短的幾行漢字,趣味橫生的語言;網住忙碌的你我,越過鋼筋的信息;來證明我們友誼,越來越加的牢固;好像鉆石的永恒!

    14、許多純粹主義者覺得簡化漢字和抹除它們一樣得駭人聽聞。

    15、總是被優美的漢字組成的篇章所吸引,一遍遍的讀,始終覺得漢字是最美的語言但不是最好聽的文字。

    16、學會中國漢字,你可以學會唱美女鄧麗君的全部歌曲:靡靡之音,非常OK。

    17、中國漢字簡化的方針是約定俗成。

    18、在大學,學生過多使用電腦,網絡語言屢見不鮮,導致漢字變身。

    19、這些漢字不是缺胳膊少腿,就是畫蛇添足,真奇怪。

    20、從漢字修辭的角度研究運用漢字修辭成謎的字謎,指出運用漢字修辭格的字謎并非一種單純的“文字游戲”,它與漢語言文字學的關系尤為密切。

    用“漢字”造句 第3組

    21、你一定想更多的了解漢字

    22、王選先生首創了漢字的電腦排版系統,方便了出版排印工作。

    23、這塊石碑上畫的是幾株竹子,同時又用竹葉拼成漢字,構成一首七言詩,真是別出心裁,獨具一格。

    24、讀書是一架梯子,他能引導我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營養面包,它能讓人充滿了精神糧食。

    25、漢語作為圖形文字具有復雜的視覺形象,且調又分為四聲,讀來抑揚頓挫,以漢字為符號寫成的讀物可以進行析讀、意讀、誦讀、美讀、智讀,具有獨特的優勢。

    26、在與蔡偉的學術交流中,許多同事對他肅然起敬:"他對于古漢字的了解遠遠高出常人。"。

    27、語言是一個民族的血液,是承載文明的江河,失去它,就失去了根本。這與古人所說的“亡其國、先亡其史”的道理是一樣的。國破山河在,城春草木生。若是將漢字消滅了,對于整個中華民族來說,“山河”就不在了。

    28、錢玄同以態度的激烈與說話的不留余地為后人詬病,他主張廢除漢字改用羅馬字母代替,究其實倒未必一定是要取消漢字本身,而是要以漢字為突破口,系統地清理傳統文化。

    29、學生對此深感興趣,在仿佛回到牙牙學語狀態的情況下,拋開既有概念,重新解釋漢字,這確實是個十分有趣的事。

    30、彝文是一種原生的古老文字,它不是借用和摹仿漢字的產物。

    用“漢字”造句 第4組

    31、認識漢字的人都知道,“泳”和“永”是兩個諧聲的字。

    32、奇特的聲調,有故事的漢字,讓吳小莉在陰陽上去中、點橫豎撇拉中開始了咿呀學語階段.

    33、尚在幼年時,在描書臨帖的過程中,蔡偉就對中國古代漢字產生了濃厚的興趣。

    34、形聲字是由形旁和聲旁共同組成的漢字.

    35、同時,在推求漢字屬性,瞭解字、詞義等方面有較高的訓詁價值。

    36、吉祥物叫做“海寶”,意為“四海之寶”,是一個藍色的微笑的卷發卡通形象,形狀像漢字的“人”。

    37、過去的文改路線是先準備條件,最終用拉丁化拼音文字取代漢字

    38、許多純粹主義者認為將漢字簡化和擯除漢字一樣的令人震驚。

    39、漢字識別,實現圖片中印刷體漢字的識別.

    40、“中國北京,歡送天下各地的朋友”接納了中國羊毫字漢字簡體魄調,想象合營。

    用“漢字”造句 第5組

    41、本文論述了研究漢字排檢法的深遠意義,對漢字排檢法及其分類作了科學的定義和概括。

    42、研制出來的漢字大綱應立足于“字本位”教學理念,“由字到詞”進行字種的篩選和分級。

    43、第三章從漢字演變的規律入手,通過文字形體間的歷時和共時比較,重點分析了秦簡文字在筆畫、偏旁等方面的形體特點。

    44、在不同的測驗任務下,漢字部件數效應的出現是有條件的。部件數效應和呈現方式間不存在交互作用。

    45、專門設計的磁鼓控制器不采用通常的尋址方式,而用按字模碼搜索讀鼓的方式取出漢字字模。

    46、本文通過對中國漢字和字母書寫系統間的比較,展示了漢字作為表意文字的典型所具有的屬性。

    47、漢字是記錄中華文化的載體,浩如煙海的中華文明由它得以傳揚開去,所以漢字和文化緊密相連。

    48、這種方法直接針對數字串分割,也可以運用到非數字字符串的分割中,其分割思想對連筆漢字的分割也具有一定指導意義。

    49、理解字謎中的拆字,從解讀字謎的角度看,關鍵是要將拆分后的漢字合成一個字。

    50、最早的漢字人們都說是甲骨文、金文……甚至是陶文。

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