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  • 童心造句

    “童心”的解釋

    童心[tóng xīn] 童心 (童心·童心社)童心,漢語詞匯,讀音:tóng xīn。基本解釋:孩子般的心靈;兒童般的心情。直率,純真。不帶有雜質。可以代指成人的幼稚或純真的心理。如童心未泯等一類的成語。
    用“童心”造句 第1組

    1、 我有一個充滿了兒童心的老姑,老姑長著一雙濃眉大眼睛彎彎的眉毛金黃色的頭,在穿上一件體恤,就更美麗了!

    2、 在平等和諧的環境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

    3、 童心是一種境界。老子的著作、李贄的文章都對童心倍加推崇。難得的是人過童年,仍具有童心,用天真的眼光看世界,看人生。童心可能不成熟,也可能不理性,但是童心可能會有天才的洞察力,驚人的創造力。

    4、 書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。嚴文井 

    5、 用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心

    6、 書,能夠還給我們一顆童心;書,能夠讓我們永葆青春。

    7、 讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。

    8、 打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

    9、 關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

    10、 做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

    用“童心”造句 第2組

    11、 日子把風霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態,即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節,記得保持童心!

    12、 永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

    13、 清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

    14、 天荒地老,教師的童心不泯。

    15、 國文是兒童所需要的學科,國文是發展兒童心靈的學科。

    16、 以愛心呵護孩子的童心,以童心換取孩子的真心,以真心贏得教育的開心!

    17、 人人懷念童心。童心不是一種年齡,而是一種境界。保持童心,做人就會單純透明,以誠待人,淡泊名利,心無旁騖,盡情揮灑自己的生命,活得自由自在。永葆童心,入睡是甜,醒來是笑,快樂每一天。

    18、 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。

    19、 童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。

    20、 完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。

    用“童心”造句 第3組

    21、 春風化雨,春雨戲風。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地,使純真無邪的童心在世間開花結果。

    22、 養花詩兩首:余地何妨種玉簪,芳蘭移植偏中林。更乞兩叢百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鮮花綠茵茵,姹紫嫣紅艷靈靈,芳香沁潤人肺腑,悅目安神健心身。

    23、 書,這是一種重要的、永放光輝的明燈,是學校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀,這是一個富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門徑。

    24、 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。陶行知 

    25、 誰不說咱童年好,無憂無慮沒煩惱。成天跟著陽光跑,快樂游戲隨便吵。想說就說不打草稿,想唱就唱即使走調。又到兒童節,愿你永葆童心,快樂不老!

    26、 審美感受的愉悅,影響著兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中,美,無處不顯示出一種積極的驅動,無處不產生對兒童智慧的啟迪,對兒童心靈的潤澤。

    27、 夢想是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實現,但是在一個孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢想是快樂、幸福和美好,是一種向往。

    28、 一顆糖果,讓你破涕為笑;一個童話,讓你安然睡覺;一個玩具,讓你愛不釋手。祝六一快樂,永葆童心,美麗健康。

    29、 擁有童心,讀懂童心的人,才會擁有育人資格證書。

    30、 養生八字訣:童心、猴行、蟻食、龜欲。像孩子一樣無憂無慮,像猴子一樣跳跳蹦蹦。像螞蟻一樣細嚼慢食,像烏龜一樣淡泊寡欲。

    用“童心”造句 第4組

    31、 無論富貴還是平淡,無論幸福還是失落;回憶童年的點點滴滴,都是那么溫馨快樂;童年時的幸福很簡單,一支小小的棒棒糖就很知足;六一兒童節到了,愿你永遠保持一顆童心,生活過得簡單快樂!

    32、 童年"數你最酷",招來"粉絲無數",遇事"最愛擺譜",高傲"不屑一顧"。也曾"下河上樹",也曾"濫竽充數",也曾"偷雞摸狗",還尿床"畫過地圖",呵呵。六一快樂,愿"童顏大悅"、"童心永駐"!

    33、 美麗的故事,當其遭遇“人類發展史”的思索,它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當它以童話的姿態站在世界面前,它便成為了全世界兒童心中的故鄉,成了筑夢的奇跡工廠。人生亦如這本險遭埋沒的童話:站對舞臺,造就成功。

    34、 美,就是人性。善良情感和誠摯態度的具體體現……在我的想象中,在美的面前微笑,嘆賞和驚異,猶如一條應當通往兒童心靈的小徑。

    35、 聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。

    36、 最爛漫的是“童年”,最稚嫩的是“童音”,最動聽的是“童謠”,最快樂的是“童趣”,最難忘的是“童伴”,最難得的是“童心”,六一兒童節到了,愿你童心回放,祝活潑開朗,積極向上!

    37、 童年,有童心的無邪和稚氣。童年,總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年,是這樣的迷人,這樣的無憂無慮。金色的童年,留下了多么美好的記憶,留下了一幅幅天真爛漫的畫面。

    38、 童心便有愛書癖,手指今余把筆痕。劉禹錫 

    39、 為人要童心,純真一點;工作要童心,認真一點;處事要童心,看淡一點;生活要童心,開心一點,兒童節了,祝你永保童心,幸福天天!六一短信。

    40、 成年人和兒童在一起童心常駐,兒童和成年人在一起容易成熟。

    用“童心”造句 第5組

    41、 兒童心靈上的許多烙印,都是成*無意間烙下的。瑪利亞·蒙臺梭利 

    42、 嬰兒在母親懷抱中哺育成長,從母親獲得最初的感情和思想……可以說精心培養兒童心靈的是婦女,是偉大的母親。

    43、 擁有一顆“童趣”,無憂無慮,“艱難困苦”都不懼;擁有一份“童真”,天真無邪,“悲傷煩惱”都不屑;擁有一種“童心”,嘻嘻哈哈,兒童節的短信準時送到了,有事沒事都記得傻笑一下哈!兒童節,祝你笑哈哈!

    44、 照照鏡子,收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫,撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉,拋棄煩惱放松心的大自然。祝你永遠擁有一顆純真、快樂的童心

    45、 是的,童心無價。擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對人生;擁有了童心,你便會懂得如何面對生活,享受生活。

    46、 童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!

    47、 無論時光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛的超齡兒童,祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!

    48、 用童音唱歌,甜蜜快樂;帶童趣生活,溫馨和諧;用童心待人,友誼純真;用童真處事,事事順利。六一兒童節,愿你童心不泯,童真長存!

    49、 作為一名教師,不僅要掌握知識,更要有童心、有母愛。與孩子打成一片,這叫有童心;要把學生當作自己的孩子一樣來看待,這就叫對學生的母愛。

    50、 驀然回首之際,我會發現這就是我的童年時代;波瀾壯闊的海面上,一艘小船在行使,船上滿載著無猶無慮、幼稚單純,而裝載更多的依然是那顆既天真爛漫又潔白無暇的童心

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