系統造句
“系統”的解釋
1、如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合后才能得到最高的成功。斯賓塞
2、所謂企業管理就是解決一連串關系密切的問題，必須有系統地予以解決，否則將會造成損失。
3、他大聲地懶洋洋地愉快地講話，儼然是一位消化系統同他錢袋的狀況一樣良好的紳士。
4、只有建立內心的價值系統，才能把壓力變成生命的張力。
5、只有建立自己內心的價值系統才能把壓力變成生命的張力。
6、人格乃是我們所有的各種習慣系統的最后產物。華生
7、如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合后才能得到最高的成功。斯賓塞。
8、所謂企業管理就是解決一連串關系密切的問題，必須有系統地予以解決，否則將會造成損失。普賽爾。
9、要有規律而系統地投資。
10、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。斯賓塞
11、我們坦率地告訴父母：假若你每天不進行系統的教育工作，那么你的孩子將智力發育不良，進入學校后學習也不會好。
12、我們將要系統的，毫不留情的消滅敵人，連根帶葉。
13、利用提高現有資源的有序程度和增加資源來提高系統的整體功能，對于管理者來說是兩項同等重要的工作。
14、好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生就可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步。
15、笑容是面部的照明系統、大腦的冷卻系統，心靈的供暖系統。
16、俄國教育家烏申斯基說：良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。
17、科學是系統化了的知識。斯賓塞
18、良好習慣乃是人在神經系統中存入的道德資本，這個資本不斷在增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。
19、除非戰略評價被認真地和系統地實施，也除非戰略制定者決意致力于取得好的經營成果，否則一切精力將被用于為昨日辯護，沒有人會有時間和精力開拓今天，更不用說去創造明天。
20、總經理并沒有什么了不起，他只不過是能把命令系統清楚地轉換成符號。
21、差錯發生在細節，成功取決于系統。
22、治理一家企業是一個系統設計。這里面有方方面面要考慮的問題，牽一發而動全身。你如果為了解決某一個問題就單兵突進，這個問題看似解決了，其他方面全亂了。
23、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。烏申斯基
24、區政府家屬院的供電系統壞了。
25、成長是一個過程，成功是一個結論；成長是相關于生命的評價，成功是相關于社會的評價；成長是一個內在的系統，成功是一個外在的體系.
26、語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。
27、新聞出版自由不會造成‘變動的局勢’，正如天文學家的望遠鏡不會引起宇宙系統的變動一樣。
28、教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用，以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范，養成一定的性格和意志、習慣和興趣，發展一定體力上的本質等等。
29、差不多每次我遇到與這個接口的問題，罪魁禍首都是坐標系統。希望對你有幫助。
30、這次考試，因為沒有時間系統復習，我只好倉促應戰了。
31、勞動，其中包括智力勞動，只能鍛煉神經系統，而游手好閑卻對神經系統很有害。
32、在戰略情報的搜集方面，可利用空間衛星監測整個地球；戰術情報的搜集，則可由士兵利用小型雷達和傳感系統來完成。
33、這就是何以疾病會進入我們這個系統。
34、治理一家公司是一個系統設計。這里面有方方面面要考慮的問題，牽一發動全身。你如果為了解決某一個問題就單兵突進，這個問題看似解決了，其他方面全亂了。
35、良好的習慣是人在某種神經系統中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。
36、如果在原則上發生錯誤，那就不只是會發生個別的錯誤，而會發生系統的、一貫的、一系列實際問題上的錯誤。
37、直到議員們的行為威脅敗壞到他被喜愛的“現代”保守黨的形象之前，他還在為他的議員系統的發揮支出而高興。
38、幾乎所有新潁和驚人的思索都受到過有系統的粗淺的思想的啟發。穆勒
39、一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎取自由，使人瀕于困境。
40、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。
41、對不起,簽名過于個性,導致系統無法顯示,請刷新。
42、系統居然懷疑我灌水，我身邊又沒有水龍頭。哦…明白了，身上有一個…
43、無論你燦若天使，還是丑如東施，生活都會在你心中制造出一套支撐系統，要你百分之百地信奉，你的生命是最有價值的。你將在這種善意的幻像中，度過生活中每一個時日。
44、一個物種進化水平越高，它的中樞神經系統就越發達，對快樂與痛苦的感覺能力就越強。因此對越是感覺能力高的動物個體，就越應該加以尊重。
45、教育者的能動作用，表現在運用精神的和物質的教育手段，對受教育者施加系統的長期的影響，來達到自己預定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學習與善于接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結合得好。
46、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博物學家。
47、教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的，有目的的和有系統的感化作用。以便在受教育者的身心上，養成教育者所希望的品質。
48、充分發揮調度自動化系統的科技作用，保障蓮花電網安全、穩定、優質運行。
49、科學是我們時代的神經系統。高爾基
50、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學結合才能得到最好的結果。
