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  • 繼承造句

    “繼承”的解釋

    繼承[jì chéng] 繼承 (漢語詞語)按照法律或遵照遺囑接受死者的財產、職務、頭銜、地位等。
    用“繼承”造句 第1組

    1、 書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。

    2、 只有有效地繼承人類知識,同時把世界最先進的科學技術知識拿到手,我們再向前邁出半步,就是最先進的水平,第一流的科學家。

    3、 江水前浪讓后浪,繼承人一代傳一代。賀拉斯 

    4、 書,人類智慧的結晶;書,人類文明的繼承;書,人類文化的傳播。書是我們打開知識大門的鑰匙;書是我們航行的一葉扁舟;書是我們遨游的翅膀。

    5、 學習不可進信書本,應當有繼承、有批評、有發展。

    6、 世代繼承的,時代的變遷,人的夢,這些個都是擋不住的。

    7、 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子,常常會通過自身奮斗獲得好的發展。而坐享其成者,卻很少能成大業。弗蘭西斯·培根 

    8、 繼承和發揚黨的優良傳統,保持與人民群眾的血肉聯系!

    9、 真正的人生不是你繼承的那部分而是你創造的那部分,它是你不段選擇和努力的結果。不論你有個富爸爸還是窮爸爸,幸與不幸都可能在你的手中轉換。

    10、 我們要繼承和發揚前輩艱苦奮斗的精神。

    用“繼承”造句 第2組

    11、 接受一種正統觀念,永遠意味著繼承許多尚未解決的矛盾。喬治·奧威爾 

    12、 我們要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

    13、 學習是什么?學習就是繼承,繼承古中今外和人類社會的一切學問與知識;只有全面的繼承才能進行全新的創造。

    14、 他把從伯父那里繼承的百萬家產全部捐獻給希望工程。

    15、 我們應繼承先輩未竟的事業。

    16、 這些妄言今日還有沒有繼承者社會事業的不易完成,它的癥所在,不是施行小惠,而在恢復民眾的權利。而在中國,底層人民幾乎是沒有什么權利的。

    17、 我們不是繼承了父輩的地球,而是借用了兒孫的地球。

    18、 山巒如海,樹怒似濤。這就是山的性格,他就像一個男子漢,不會聞風而動,更不會隨歲月遁去。松林是他身體的一部分,繼承的也是他堅毅勃拔的性情。“大雪壓青松,青松挺且直。”和大山一樣,松林也不畏風寒與冰霜。

    19、 人生三大致命傷:埋頭苦干一成不變;努力結果無法積累;上一代努力下一代無法繼承

    20、 冬天的雨不像春雨,讓人感到可貴;冬天的雨不像夏雨,使人感到舒爽;冬天的雨不像秋雨,令人感到詩意。冬天的雨繼承了冬天的一切,然而,我從它身上所能感受到的卻只有寒冷。

    用“繼承”造句 第3組

    21、 創新就是求新,改革就是求變。求新不是排斥傳統,而是繼承傳統;求變不是表面背叛,而是內在蛻化。科學的本質就是創新,變化的本質就是發展!

    22、 禮儀是一個國家、民族傳統文化的組成部分,是人類精神文明的標志之一;實在人們的共同生活和相互交往中傳播、繼承,相沿成習,戟沉下來,被廣泛接受。

    23、 我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包,可不可以多幾張您的鈔票?老爸,父親節快樂!

    24、 一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

    25、 父母身上不良的品行,諸如懶散、粗魯、急躁、狹隘、勢力、缺乏善心以及不良的生活方式等等,往往更容易被繼承,因為“壞品質”總是更有活力和傳染性,二所有的優良品格則需要加倍的心力才能培植,同事他對父母的要求也更高。

    26、 如果我挑選的是一家保險公司或一家紙業公司,我會把自己置于想像之中,想像我剛剛繼承了那家公司,并且它將是我們家庭永遠擁有的惟一財產。

    27、 我的脈博里流淌著您的血液,我的性格上深烙著您的印記,我的思想里繼承著您智慧,這一切的一切,我永遠不會忘記,我親愛的父!

    28、 在我努力學習閱讀的過程中,母親一直分享著我的抱負、充分理解我,盡她所能幫助我。如果我一生中做了什么值得人們注意的事情,那一定是因為我繼承了她的氣質。

    29、 有了中國文化歷史知識基礎以后,愛國主義就有了根。章士釗有句話叫“滅人之國先去其史”。中華民族的偉大在于文化傳統,而繼承傳統最重要的是靠歷史教育。

    30、 我們要繼承和發揚中華民族的優良傳統。

    用“繼承”造句 第4組

    31、 我的脈博里流淌著您的血液,我的性格上深烙著您的印記,我的思想里繼承著您智慧,這一切的一切,我永遠不會忘記,我親愛的父親!

    32、 兒童是創造產業的人,不是繼承遺產的人。

    33、 我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德。

    34、 教育是偉大的事業:人的命運決定于教育,青年一代是當代的貴賓,是未來的主人公,他們正值青春,是年老一代繼承遺產的時代。

    35、 人是文化的創造者,他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品質,就應該是意識到他對繼承人和他的事業的繼續者,即對孩子們所負的責任。高爾基 

    36、 一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進一步的藝術加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統,他的作品就會脫離人民,降低價值。

    37、 你們必須繼承發展這種高尚的責任感,否則你們最好永遠不要穿這身制服……

    38、 要到書林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發揚。

    39、 如果我繼承可觀的財產,我在數學上可能沒有多少價值了。

    40、 希望是一個揮霍無度的年輕財產繼承人,經驗是他的銀行家,他往往憑自己一點尚未到手的財產就大量提款,以致經常透支,所以他的支票多半都是不能兌現的。

    用“繼承”造句 第5組

    41、 人不會很快就擺脫掉從上一代繼承下來的東西;一個人也不會很快就拋棄那種已經注入到他的血液之中,也可以說是從母親乳汁里吮吸過來的東西。不可能發生這種急遽的轉變。

    42、 在改革開放的新形勢下,仍要繼承和發揚艱苦奮斗的精神。

    43、 工業上很多引人注目的制作法的社會重要性大大增加,不可避免地使學校教育與工業生活的關系問題重要起來了。這樣大規模的社會改造的發生,不會不向從不同社會狀況繼承下來的教育提出挑戰,不會不對教育提出很多新的問題。

    44、 如果你想快樂一小時,打個盹;如果你想快樂一天,去釣魚;如果你想快樂一年,繼承一筆財產;如果你想快樂一生,幫助別人。

    45、 第二繼承人總是受到懷疑和怨恨。塔西佗 

    46、 科學,按其本質,是歷史的;歷史的繼承和批判,無疑是科學的重要特征之一。

    47、 做教育工作的人,一般總是先進分子,他們繼承了民族的文化遺產和經驗,他們是受尊敬的人,我希望你們一生都做教師,再也不想別的。想成為專家,只能鉆研一門科學,我希望你們鉆研教育科學。

    48、 對中國古代文化遺產要批判地繼承,而不能厚古薄今,全盤接受。

    49、 吐溫似乎繼承了這種秉性。

    50、 評書是百花園中的一朵弱不禁風的小花,表演形式單一,一個人一臺戲,唯一能解決的辦法就是成立培訓班,把廣大的評書愛好者集中起來,由我們請名家上課,這樣還可能繼承下去。

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