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  • 臣下造句

    “臣下”的解釋

    臣下[chén xià] 臣下 《書·說命上》:“王言惟作命,不言,臣下罔攸稟令。”《史記·平準書》:“自公孫弘以《春秋》之義繩臣下取漢相, 張湯用峻文決理為廷尉,於是見知之法生,而廢格沮誹窮治之獄用矣。”
    用“臣下”造句 第1組

    1、 賢明的君主使用臣子,使臣下盡忠而不越過自己的職權,使臣下盡職而不越過職責范圍。

    2、 國企和民企競爭,好比皇帝和大臣下棋,大臣不敢贏,贏了麻煩大。

    3、 古代君王或自以為圣哲,常師心自用,固執己見,遂致臣下多曲意逢迎,不敢進言。

    4、 雍正、乾隆都自負才辯,喜歡跟臣下打筆墨官司,御筆上諭動輒數百言。

    5、 奏議是我國古代臣下上奏帝王文書的統稱。

    6、 臣下的叛逆,會找來*制君主的猜疑,猜疑之后便會產生整肅,整肅就會讓臣下不安,不安之下便又開始叛逆。田中芳樹 

    7、 古代的臣下都愿意為皇帝孝犬馬之勞.

    8、 從某種意義上可以說,君主處理臣下章奏的過程即是法律的孕育與分娩過程。

    9、 百官來賀,明帝喜不自勝,遂征集臣下意見為第六子取名。

    10、 朕唯覺可恨的是,一些臣下,竟由此而視朕為軟弱可欺之主,居朝廷尊位,食國家俸祿,卻結納趙玨,明來暗往,直欲玩弄朕于掌股之間。

    用“臣下”造句 第2組

    11、 請陛下原諒臣下的直言無忌!微臣以為,陛下所說的導致災禍的原因,在于陛下對人過于真誠,臣私下以為,事實上并非如此。

    12、 然此例一出,臣下靡然從風,藩督守令,個個均遞貼上拜,以免獲求火器之事通順。

    13、 **喇嘛敦促皇帝與臣下罷兵言和。

    14、 所以,老朱臣下最“幸運”的,當屬早先病死的常遇春和鄧愈,二人死得是時候,不僅死后封王,后代也得保全,早死而得“福全”,悲哉!netease。

    15、 一代帝王學臣下的字似有不妥,徽宗才自出機杼,創立了“瘦金體”,至今無人能夠模仿。

    16、 趙佶還曾放下皇帝的架子,親自為臣下烹茗調茶。

    17、 可見,君主是表率,好像華表,臣下是影隨。

    18、 凡主相臣下百吏之屬,其於貨財取與計數也,寬饒簡易,其於禮義節奏也,陵謹盡察,是榮國已。

    19、 首先他認為賞罰是君主御下之利器,驅策臣下的重要工具,用得恰當即可勸善懲惡,有益治道。

    20、 臣下昨天看見行營廊下,出現‘瓊林’、‘大盈’庫名,把微臣嚇了一跳。

    用“臣下”造句 第3組

    21、 文武臣下,志慮忠純,鞠躬盡瘁,死而后已。

    22、 尚泰王不顧臣下的阻撓急火火的沖上了城墻,而當他扶著垛墻向海面上遠眺之時,美國商船已經開始參戰了。

    23、 臣聞之,以謀勝國者,益臣之祿;以民力勝國者,益民之利。故上有羨獲,下有加利,君上享其名,臣下利其實。故用智者不偷業,用力者不傷苦,此古之善伐者也。

    24、 中國人是喜歡先禮后兵的,并不是軟弱可欺,而是一種君視臣下的氣勢。

    25、 李世民自己,時時注意以史為鑒,夙興夜寐,居安思危,同時也不忘對臣下不時進行誡勵。

    26、 后來各代皇帝也仿效改制一弦琴、二弦琴……直至九弦琴,南宋高宗趙構還特制盾形琴送臣下,以提示不忘武備。

    27、 陸主簿趕早就去了陳員外家邸,現在怕是已經妥了,官家即位新年,萬國朝賀、百僚恭禮,那是臣下人的本分事,陳員外…一向忠君愛國,自是能理解大人苦心。

    28、 在與大臣論政時,唐太宗還多次提到孔子“危而不持,焉用彼相”(《貞觀政要集校》卷一《君道》)的話,希望臣下切諫直諫。

    29、 且君為臣之標率,君不向道,臣下將化之,而朋比作奸,天下事尚忍言哉!臣恐商家六百余年基業,必自陛下紊亂之矣。

    30、 同賈充幾人猜測的一樣,第二日散騎常侍傅玄便上書,指責太子司馬衷無禮君父,皆是臣下少于勸諫,疏于教導,要治罪東宮屬臣,奏書呈給司馬炎,他壓根不予理睬。

    用“臣下”造句 第4組

    31、 臣與二虜,勢不并立,阿西特羅、羅德曼不除,臣下誓死不歸,庶憑陛下威靈,使微意獲展,然后隕首謝國,沒而無恨。

    32、 此乃臣下慎重國法之意,誰知張昌宗馭下不嚴,惡仆豪奴,不計其數,膽敢在半途圖劫,將紙旗撕踹,毆辱公差。

    33、 義子臣下怵動輒得咎,死于非命而幾乎束手無策,實在有點生不如死。

    34、 君持亢陽之節,興師動眾,勞人過度,以起城邑,不顧百姓,臣下悲怨。

    35、 死者有士的身份,是國君的臣下,猶如國君的股肱耳目,彼此有恩情。

    36、 現陜西漢中市城東南圣水內還有漢桂一株,相傳為漢高祖劉邦臣下蕭何手植,其主干直徑達232厘米,樹冠覆地面積400多平方米,枝葉繁茂,蒼勁雄偉。

    37、 首相止采選美女,陛下當日容納,即行停止,此美德也;臣下共知,眾庶共聞,天下景仰。

    38、 吳王體量聰明,善於任使,賦政施役,每事必咨,教養賓旅,親賢愛士,賞不擇怨仇,而罰必加有罪,臣下皆感恩懷德,惟忠與義。

    39、 是!臣下服部保長感謝館主大人恩典!臣下愿為吉良家大業盡忠盡職,永世不忘館主大人之重恩!

    40、 天無二日,民無二主,若當真有金兀術口中所說的兩個大宋君王隔江對峙的一天,他自然會讓臣下們明白,應當做一個什么樣的選擇。

    用“臣下”造句 第5組

    41、 為了制定正確的方略,徽宗反復閱讀臣下的奏章,并不斷詢問有識之臣,明白了門戶之爭的真諦,黨爭均不是忠誠為國,而是為了一己之私。

    42、 惟擇其細故之舛謬者交部嚴議,則臣下震于圣明,以為察及秋毫,自莫敢或縱。

    43、 “朕在藩邸四十余年,凡臣下結黨懷奸、夤緣請托、欺罔蒙蔽、陽奉陰違、假公濟私之習,皆深知灼見,可以屈指而數者。

    44、 父皇,你說對臣下要待之以厚,又說楊侍讀可做我股肱之臣,為何三言兩語就把他打發了出去?

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