誨人不倦造句
“誨人不倦”的解釋
1、 學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。
2、 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
3、 “捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。
4、 學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
5、 在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
6、 我們不會忘記整潔的校舍，友愛的同學和誨人不倦的老師們。
7、 循善誘，誨人不倦的是老師。
8、 “捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。
9、 默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？
10、 孔子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦！”。
11、 學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。
12、 學而不厭，誨人不倦。治學修身，舍已為人。
13、 學而不厭，誨人不倦，教書育人，真抓實干。
14、 循循善誘，誨人不倦的是老師。
15、 不恥下問，知錯則改，學而不厭，誨人不倦。
16、 君子誨人不倦，而師道必嚴。王陽明
17、 孔夫子是一個誨人不倦的教育家。
18、 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。
19、 對自己,就該學而不厭;對別人,應該誨人不倦。
20、 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,虛懷若谷。
21、 文以載道，教師之道就是：傳道、授業、解惑。子曰："學而不厭，誨人不倦"，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真備課，精心上課，耐心面對每一位學生。
22、 學生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
23、 無能的人不能培養出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。
24、 嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。學而不厭，誨人不倦。學而時習之，不亦樂乎。
25、 ***學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，”學而不厭“，對人家，”誨人不倦“，我們應取這種態度。
26、 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。業精于勤。荒于嬉，行成于思。毀于隨。
27、 節食少求，多笑少愁，排除雜念，逍遙自由。學而不厭，誨人不倦。
28、 他是一個名副其實的好老師，誨人不倦，兢兢業業。
29、 尋求個人成長同時也誨人不倦。
30、 相反，你們誨人不倦問的卻是：為什么我們之中這么少人將去華我街？
31、 經分析探討各章節后發現，《易經》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀，如啟發式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學。
32、 學而不厭，誨人不倦，這是一種嚴謹的求學態度。
33、 真的好開心啊，我是看到冤家就會誨人不倦說到我的減肥閱歷。
34、 同學們都應該有對自己“學而不厭”,對他人誨人不倦的精神。
35、 我知道很多誨人不倦的球迷已經開始準備告訴我，我如此沒有格調的表現作為球迷并不稱職。
36、 史念海先生不僅是一位著作等身的學者，而且是一位誨人不倦的名師。
37、 學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？
38、 是的，這些教師都能以言教身教，去？陶學生的人格，他們的獻身與誨人不倦的精神，體現了為人師表的最高理想。
39、 他們一絲不茍、誨人不倦的治學態度使我深受感動。
40、 班主任老師給我輔導功課,總是不厭其煩,誨人不倦,使我很受感動。
41、 在學習方面，我們要發揚學而不厭，誨人不倦的精神。
42、 王老師誨人不倦,學生家長對他十分敬重。
43、 太老師一生誨人不倦，雖然兩袖清風，卻怡然自得，悠游書海。
44、 對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。
45、 郝老師始終堅持學而不厭,誨人不倦的教學原則,因而深得師生們的敬重。
46、 在教學態度上，有學而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態度，有三人行必有我師焉和不恥下問的思想。
47、 他好為人師,對別人提出的問題,他總是誨人不倦,樂此不疲地講解回答。
48、 陳老師誨人不倦的精神令人敬佩。
49、 李老師勤勤懇懇，誨人不倦，為教育事業獻出了畢生精力。
50、 老師教育我們時誨人不倦，我們學習時應該學而不厭。