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  • 辨別是非造句

    用“辨別是非”造句 第1組

    1、一個有學問的人就是一個善于辨別是非的人。

    2、智慧首先教人們辨別是非。玉外納 

    3、我們應該培養學生辨別是非的能力。

    4、人是有辨別是非能力的。

    5、過失和錯誤讓我們辨別是非,幫助我們前進。

    6、為了追求所謂的前程,皮普逐漸失去了辨別是非的能力。

    7、人能辨別是非,這證明他在智力上高于其它生物,但他能為非作歹也是事實,這證明人在道德上劣于一切不能為非作歹的其它生物。

    8、要形成發散性思維,找出真相,對于辨別是非,并給予正確而積極的處理,是相當重要的。

    9、愛你的人:他會幫你辨別是非,但是你會感覺他管的太多。

    10、你既然認識他的旨意,又從法律中受了教訓,能辨別是非

    用“辨別是非”造句 第2組

    11、他失去了辨別是非的能力。

    12、他能識別善惡,辨別是非

    13、學生太單純,不能辨別是非

    14、婢女又想,我主我王的話必安慰我。因為我主我王能辨別是非,如同神的使者一樣。

    15、這同樣也需要有辨別是非的能力。

    16、學生還應該不斷提升自己辨別是非的能力,從而可以在步出校門時成為好公民。

    17、所以求你賜我智慧,可以判斷你的民,能辨別是非

    18、一個人如果能對自己過去的行為及其動機加以反省,并且覺得其中若干是對的,若干是不對的,他便是一個能辨別是非的人。

    19、質疑性閱讀小學生經過幾年的啟蒙,已經走出了思維的沙漠和智能的荒原,他們不僅有了完全屬于他們自己的思維的綠洲,智能的園地,而且具有一定的質疑問難的基本素質和辨別是非的能力。

    20、就像上帝訓導我們,糾正我們的過錯,讓我們成為更好的人。我們作為父母的也一樣,必須教導我們的孩子,讓他們具有辨別是非的智慧和常識。

    用“辨別是非”造句 第3組

    21、社會這一大課堂,為我們提供了無盡的信息,在閱讀信息的過程中,我們的學生學會了辨別是非,學會了區分美丑。

    22、同情他人的心,是仁的開端;羞惡的心,是義的開端;恭敬的心,是禮的開端;辨別是非的心,是智的開端。孟子 

    23、小偉叫我楊姐姐,我也一直把他當做弟弟看待,交待他要正直做人,不再做違法的事,自己要懂得辨別是非,該拒絕時便要拒絕到底。

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