寓言的讀音 寓言的意思
寓言 （文學作品體裁）寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰國時代興起，后來成為文學作品的一種體裁。 寓言 （漢語詞語）用假托的故事或者自然物的擬人手法，來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺和勸誡的作用。（《現代漢語詞典》第1544頁） 我國古代的寓言，起源于勞動人民的口頭創作。“寓言”一詞最早見于《莊子》，具有用故事來幫助說理文體元素。《揠苗助長》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等都是出自先秦散文。 《伊索寓言》是外國文學中早期寓言的代表作，大部分是擬人化的動物寓言，少部分是以普通人或神為主人公。
- 寓
- 言
“寓言”的讀音
- 拼音讀音：
- [yù yán]
- 漢字注音：
- ㄩˋ ㄧㄢˊ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 是
“寓言”的意思
基本解釋
基本解釋
寓言 yùyán
(1) [fable;allegory;parable]
(2) 有所隱含的語言
(3) 文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓
辭典解釋
寓言 yù yán ㄩˋ ㄧㄢˊ 有所寄托比喻的話。
《莊子．寓言》：「寓言十九，藉外論之。」
《史記．卷六三．老子韓非傳》：「其著書十余萬言，大抵率寓言也。」
以淺近假托的故事或用擬人手法，表達某種哲理的文學。常含有訓誨的教育作用，如古希臘的伊索寓言。
英語 fable, CL:則|則[ze2]
德語 Allegorie (S)?, Fabel (S, Lit)?
法語 fable
網絡解釋
寓言 （文學作品體裁）
寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰國時代興起，后來成為文學作品的一種體裁。
寓言 （漢語詞語）
用假托的故事或者自然物的擬人手法，來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺和勸誡的作用。（《現代漢語詞典》第1544頁）
我國古代的寓言，起源于勞動人民的口頭創作。“寓言”一詞最早見于《莊子》，具有用故事來幫助說理文體元素。《揠苗助長》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等都是出自先秦散文。
《伊索寓言》是外國文學中早期寓言的代表作，大部分是擬人化的動物寓言，少部分是以普通人或神為主人公。
“寓言”的單字解釋
【寓】：1.居住：寓居。寓所。2.住的地方：客寓。公寓。趙寓。3.寄托：寓意。4.姓。
【言】：1.話：言語。語言。格言。諾言。發言。有言在先。言外之意。2.說：言之有理。暢所欲言。知無不言，言無不盡。3.漢語的一個字叫一言：五言詩。萬言書。全書近二十萬言。4.姓。
“寓言”的相關成語
“寓言”的相關詞語
“寓言”造句
有的時候，蟬與蟻也確實打一些交道，但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅乞求哀懇這位歌唱家。
生命如同寓言，其價值不在于長短，而在于內容。
這篇看似簡單的寓言中蘊含著深刻的哲理。
老師用一則寓言說明了一個深奧的道理。
我國古代流傳下許多著名的寓言。
寓言是我們半公開的信仰。萊辛
許多寓言故事包含著深刻的哲理。
童話、寓言、故事以及科幻小說，都是孩子們喜愛的讀物。
守株待兔是一個寓言故事。
我愛讀寓言故事，因為可以從中得到有益的啟示。
* 寓言的讀音是：yù yán，寓言的意思：寓言 （文學作品體裁）寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰國時代興起，后來成為文學作品的一種體裁。 寓言 （漢語詞語）用假托的故事或者自然物的擬人手法，來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺和勸誡的作用。（《現代漢語詞典》第1544頁） 我國古代的寓言，起源于勞動人民的口頭創作。“寓言”一詞最早見于《莊子》，具有用故事來幫助說理文體元素。《揠苗助長》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等都是出自先秦散文。 《伊索寓言》是外國文學中早期寓言的代表作，大部分是擬人化的動物寓言，少部分是以普通人或神為主人公。
基本解釋
寓言 yùyán
(1) [fable;allegory;parable]
(2) 有所隱含的語言
(3) 文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓
辭典解釋
寓言 yù yán ㄩˋ ㄧㄢˊ有所寄托比喻的話。
《莊子．寓言》：「寓言十九，藉外論之。」
《史記．卷六三．老子韓非傳》：「其著書十余萬言，大抵率寓言也。」
以淺近假托的故事或用擬人手法，表達某種哲理的文學。常含有訓誨的教育作用，如古希臘的伊索寓言。
英語 fable, CL:則|則[ze2]
德語 Allegorie (S)?, Fabel (S, Lit)?
法語 fable
寓言 （文學作品體裁）
寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰國時代興起，后來成為文學作品的一種體裁。寓言 （漢語詞語）
用假托的故事或者自然物的擬人手法，來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺和勸誡的作用。（《現代漢語詞典》第1544頁）我國古代的寓言，起源于勞動人民的口頭創作。“寓言”一詞最早見于《莊子》，具有用故事來幫助說理文體元素。《揠苗助長》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等都是出自先秦散文。
《伊索寓言》是外國文學中早期寓言的代表作，大部分是擬人化的動物寓言，少部分是以普通人或神為主人公。
【寓】：1.居住：寓居。寓所。2.住的地方：客寓。公寓。趙寓。3.寄托：寓意。4.姓。
【言】：1.話：言語。語言。格言。諾言。發言。有言在先。言外之意。2.說：言之有理。暢所欲言。知無不言，言無不盡。3.漢語的一個字叫一言：五言詩。萬言書。全書近二十萬言。4.姓。
有的時候，蟬與蟻也確實打一些交道，但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅乞求哀懇這位歌唱家。
生命如同寓言，其價值不在于長短，而在于內容。
這篇看似簡單的寓言中蘊含著深刻的哲理。
老師用一則寓言說明了一個深奧的道理。
我國古代流傳下許多著名的寓言。
寓言是我們半公開的信仰。萊辛
許多寓言故事包含著深刻的哲理。
童話、寓言、故事以及科幻小說，都是孩子們喜愛的讀物。
守株待兔是一個寓言故事。
我愛讀寓言故事，因為可以從中得到有益的啟示。