熟慮的讀音 熟慮的意思
- 熟
- 慮
“熟慮”的讀音
- 拼音讀音：
- [shú lǜ]
- 漢字注音：
- ㄕㄨˊ ㄌㄩˋ
- 簡繁字形：
- 熟慮
- 是否常用：
- 是
“熟慮”的意思
基本解釋
基本解釋
熟慮 shúlǜ
[careful thought] 細致、認真地考慮
辭典解釋
熟慮 shú lǜ ㄕㄨˊ ㄌㄩˋ 考慮周密。
《史記．卷七二．穰侯傳》：「秦兵可全，而君制之，何索而不得，何為而不成！愿君熟慮之而無行危。」
如：「深思熟慮」。
網絡解釋
熟慮
詞語：熟慮
拼音：shú lǜ 注音ㄕㄨˊ ㄌㄩˋ
細致、認真地考慮
“熟慮”的單字解釋
【熟】：[shú]1.植物的果實等完全長成（跟“生2”相對，2.—3.同）：西瓜已經熟了。4.（食物）加熱到可以食用的程度：熟菜。飯熟了。5.加工制造或鍛煉過的：熟皮子。熟鐵。6.因常見或常用而知道得清楚：熟人。熟視無睹。這條路我常走，所以很熟。7.熟練：熟手。熟能生巧。8.程度深：睡得很熟。深思熟慮。[shóu]義同“熟”（shú）。
【慮】：1.思考：考慮。深謀遠慮。千慮一得。2.擔憂；發愁：憂慮。疑慮。顧慮。過慮。不足為慮。
“熟慮”的相關成語
“熟慮”的相關詞語
“熟慮”造句
我們對每一件產品的設計都經過深思熟慮，力求每一件產品詮釋得更加巧妙絕倫。
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
一次專心學習勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語！
父親的本能是什么？我深思熟慮：父親的本能就是為兒女擋住一抹刺眼的陽光，一粒微小的粉塵，一輛飛馳的汽車，一頭兇猛的獅子……總而言之，父親的本能就是為兒女遮風避雨甚至付出自己的一切包括生命。
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思信的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
所謂的性格是一種習慣，那不加熟慮的自然而然從靈魂流露出來的一定的行為。
老人們最后的和高尚的過錯就是妄想把他們的深思熟慮、謹慎小心的美德遺贈給被生活逗得如醉如癡，被享樂引得像熱鍋上螞蟻似的小輩們。巴爾扎克
偉人只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。克雷洛夫
教育，這首先是關懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細致和耐心，誰就能獲得成功。
沒有對個人生活的熱情關懷，沒有對學生精神生活深思熟慮、細致入微和知輕知重的洞察力，也就沒有真正的教育。
* 熟慮的讀音是：shú lǜ，熟慮的意思：熟慮 詞語：熟慮 拼音：shú lǜ 注音 細致、認真地考慮
基本解釋
熟慮 shúlǜ
[careful thought] 細致、認真地考慮
辭典解釋
熟慮 shú lǜ ㄕㄨˊ ㄌㄩˋ考慮周密。
《史記．卷七二．穰侯傳》：「秦兵可全，而君制之，何索而不得，何為而不成！愿君熟慮之而無行危。」
如：「深思熟慮」。
熟慮
詞語：熟慮拼音：shú lǜ 注音ㄕㄨˊ ㄌㄩˋ
細致、認真地考慮
我們對每一件產品的設計都經過深思熟慮，力求每一件產品詮釋得更加巧妙絕倫。
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
一次專心學習勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語！
父親的本能是什么？我深思熟慮：父親的本能就是為兒女擋住一抹刺眼的陽光，一粒微小的粉塵，一輛飛馳的汽車，一頭兇猛的獅子……總而言之，父親的本能就是為兒女遮風避雨甚至付出自己的一切包括生命。
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思信的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
所謂的性格是一種習慣，那不加熟慮的自然而然從靈魂流露出來的一定的行為。
老人們最后的和高尚的過錯就是妄想把他們的深思熟慮、謹慎小心的美德遺贈給被生活逗得如醉如癡，被享樂引得像熱鍋上螞蟻似的小輩們。巴爾扎克
偉人只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。克雷洛夫
教育，這首先是關懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細致和耐心，誰就能獲得成功。
沒有對個人生活的熱情關懷，沒有對學生精神生活深思熟慮、細致入微和知輕知重的洞察力，也就沒有真正的教育。