“少年妄起功名念”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“少年妄起功名念”全詩
踵息無聲酣午枕,舌根忘味美晨烹。
少年妄起功名念,豈信身閑心太平。
分類:
作者簡介(陸游)

陸游(1125—1210),字務觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想熏陶,高宗時應禮部試,為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉。創作詩歌今存九千多首,內容極為豐富。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。
《獨學》陸游 翻譯、賞析和詩意
《獨學》是宋代文學家陸游創作的一首詩詞。以下是對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析:
獨學
師友雕零身白首,
杜門獨學就誰評?
秋風棄扇知安命,
小炷留燈悟養生。
踵息無聲酣午枕,
舌根忘味美晨烹。
少年妄起功名念,
豈信身閑心太平。
中文譯文:
獨自學習
老師和朋友都已年老白首,
閉門獨自學習,誰來評判?
秋風舍棄扇子,知曉安定命運,
微小的燈炷仍然燃燒,領悟養生之道。
靜靜地午睡,沒有聲息的枕頭,
忘卻味覺,早晨烹茶的美味。
年輕時妄想功名,如今不再相信,
寧愿身體悠閑,心境平和。
詩意和賞析:
《獨學》是陸游表達自己獨立學習、追求內心平靜的心境的詩作。詩人描述了自己年老時的狀態,他的老師和朋友已經年邁,而他卻仍然堅持獨自學習,不依賴他人的評價。這種獨立學習的態度體現了作者追求知識和內心成長的堅定決心。
詩中還描繪了秋風舍棄扇子的畫面,這象征著詩人舍棄了物質享受和外在榮譽,而更加注重內心的安定和平靜。小小的燈炷還在燃燒,表示詩人依然保持著對生命的熱愛,并在其中領悟養生之道,追求身心的健康與平衡。
詩中的午睡和忘卻味覺的描述,表達了詩人對寧靜和內心平和的向往。他在午后靜靜地休息,沒有絲毫聲息,體驗著純粹的寧靜。舌根忘味,美味的晨烹,意味著詩人對物質享受的超越,更注重精神層面的滿足。
最后兩句詩表達了詩人對功名的態度轉變。年輕時,他曾懷揣著功名的追求,但如今已不再相信功名的價值。他更加追求身體的健康和內心的平靜,認為這才是真正的太平心境。
整首詩以簡練而含蓄的語言,傳達了詩人對獨立學習、內心成長和追求平靜生活的思考與追求。它是陸游對于人生境界和價值觀的深刻思考,展現了他獨特的人生智慧和追求自由自在的精神。
“少年妄起功名念”全詩拼音讀音對照參考
dú xué
獨學
shī yǒu diāo líng shēn bái shǒu, dù mén dú xué jiù shuí píng? qiū fēng qì shàn zhī ān mìng, xiǎo zhù liú dēng wù yǎng shēng.
師友雕零身白首,杜門獨學就誰評?秋風棄扇知安命,小炷留燈悟養生。
zhǒng xī wú shēng hān wǔ zhěn, shé gēn wàng wèi měi chén pēng.
踵息無聲酣午枕,舌根忘味美晨烹。
shào nián wàng qǐ gōng míng niàn, qǐ xìn shēn xián xīn tài píng.
少年妄起功名念,豈信身閑心太平。
“少年妄起功名念”平仄韻腳
平仄:仄平仄仄平平仄
韻腳:(仄韻) 去聲十七霰 (仄韻) 去聲十七霰 (仄韻) 去聲二十九艷 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。