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  • “竹尾如何也學渠”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    竹尾如何也學渠”出自宋代楊萬里的《寒食相將諸子游翟得園十詩》, 詩句共7個字,詩句拼音為:zhú wěi rú hé yě xué qú,詩句平仄:平仄平平仄平平。

    “竹尾如何也學渠”全詩

    《寒食相將諸子游翟得園十詩》
    三月風光一歲無,杏花欲過李花初。
    柳絲自為春風舞,竹尾如何也學渠

    分類:

    作者簡介(楊萬里)

    楊萬里頭像

    楊萬里,字廷秀,號誠齋,男,漢族。吉州吉水(今江西省吉水縣)人。南宋杰出詩人,與尤袤、范成大、陸游合稱南宋“中興四大詩人”、“南宋四大家”。

    《寒食相將諸子游翟得園十詩》楊萬里 翻譯、賞析和詩意

    《寒食相將諸子游翟得園十詩》是宋代詩人楊萬里創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    三月風光一歲無,
    杏花欲過李花初。
    柳絲自為春風舞,
    竹尾如何也學渠。

    詩意:
    這首詩描繪了寒食時節的景色。詩人感嘆時間的流逝,說三月的風景與去年無異,杏花即將凋謝,而李花才剛開始開放。柳絲隨著春風自由舞動,而竹尾卻無法模仿柳絲的優雅。

    賞析:
    這首詩以簡潔的語言表達了詩人對寒食時節的感嘆和思考。詩中的對比描繪了時間的流轉和自然界的變化。楊萬里通過描繪杏花和李花的開放與凋謝,表達了對時光流逝的感慨。柳絲自由舞動,展現了春風的生機和活力,而竹尾卻無法模仿,暗示了每個事物都有其獨特的特點和魅力。整首詩以簡練的語言表達了詩人對自然界的觀察和對人生的思考,給人以深思和共鳴。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “竹尾如何也學渠”全詩拼音讀音對照參考

    hán shí xiāng jiāng zhū zǐ yóu dí dé yuán shí shī
    寒食相將諸子游翟得園十詩

    sān yuè fēng guāng yī suì wú, xìng huā yù guò lǐ huā chū.
    三月風光一歲無,杏花欲過李花初。
    liǔ sī zì wèi chūn fēng wǔ, zhú wěi rú hé yě xué qú.
    柳絲自為春風舞,竹尾如何也學渠。

    “竹尾如何也學渠”平仄韻腳

    拼音:zhú wěi rú hé yě xué qú
    平仄:平仄平平仄平平
    韻腳:(平韻) 上平六魚   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “竹尾如何也學渠”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“竹尾如何也學渠”出自楊萬里的 《寒食相將諸子游翟得園十詩》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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