“還來讀詩禮”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“還來讀詩禮”全詩
已愛牙作簽,可輕山賜銅。
還來讀詩禮,不用辨魚蟲。
分類:
作者簡介(梅堯臣)

梅堯臣(1002~1060)字圣俞,世稱宛陵先生,北宋著名現實主義詩人。漢族,宣州宣城(今屬安徽)人。宣城古稱宛陵,世稱宛陵先生。初試不第,以蔭補河南主簿。50歲后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召試,賜同進士出身,為太常博士。以歐陽修薦,為國子監直講,累遷尚書都官員外郎,故世稱“梅直講”、“梅都官”。曾參與編撰《新唐書》,并為《孫子兵法》作注,所注為孫子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部叢刊》影明刊本等。詞存二首。
《和普公賦東園十題其七書齋》梅堯臣 翻譯、賞析和詩意
《和普公賦東園十題其七書齋》是宋代梅堯臣所作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:
中文譯文:
圣賢有事業,皆在經籍中。
已愛牙作簽,可輕山賜銅。
還來讀詩禮,不用辨魚蟲。
詩意:
這首詩詞表達了作者對于學問和文化的重視。作者認為圣賢們的事業都源自于對經典著作的研讀。他們將書籍視為寶貴的財富,就像珍愛自己的牙齒一樣,將其視為簽名的工具。通過讀書,他們能夠輕松地獲得名利,就像輕松地得到山中的銅礦一樣。最后,作者呼吁人們應該讀詩和遵守禮儀,而不是糾纏于瑣碎的魚蟲之事。
賞析:
這首詩詞以簡潔明了的語言表達了作者對于學問和文化的看法。他通過對圣賢的贊美,強調了學習和讀書的重要性。作者運用了對比的手法,將讀書與輕松獲得名利的比喻相結合,突出了讀書的價值。最后,作者以一種幽默的方式表達了對于瑣碎事務的不屑,強調了讀詩和遵守禮儀的重要性。
這首詩詞展示了宋代士人對于學問和文化的追求,以及對于瑣碎事務的抱怨。它通過簡潔而富有表現力的語言,傳達了作者對于讀書和文化傳統的重視,同時也反映了當時社會的價值觀和思想傾向。
“還來讀詩禮”全詩拼音讀音對照參考
hé pǔ gōng fù dōng yuán shí tí qí qī shū zhāi
和普公賦東園十題其七書齋
shèng xián yǒu shì yè, jiē zài jīng jí zhōng.
圣賢有事業,皆在經籍中。
yǐ ài yá zuò qiān, kě qīng shān cì tóng.
已愛牙作簽,可輕山賜銅。
hái lái dú shī lǐ, bù yòng biàn yú chóng.
還來讀詩禮,不用辨魚蟲。
“還來讀詩禮”平仄韻腳
平仄:平平平平仄
韻腳:(仄韻) 上聲八薺 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。