“枉學明河織女襄”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“枉學明河織女襄”全詩
書生卻弄閒針線，枉學明河織女襄。
分類：
作者簡介(吳泳)
吳泳（約公元1224年前后在世），字叔永，潼川人。生卒年均不詳，約宋寧宗嘉定末前后在世。嘉定元年（公元1209年）第進士。累遷著作郎，兼直舍人院。應詔上書，頗切時要。累遷吏部侍郎兼直學士院，上疏言謹政體、正道揆、厲臣節、綜軍務四事。后進寶章閣學士，知溫州，以言罷。泳著有鶴林集四十卷，《四庫總目》行于世。
《郫縣春日吟》吳泳 翻譯、賞析和詩意
詩詞：《郫縣春日吟》
朝代：宋代
作者：吳泳
《郫縣春日吟》是一首宋代的詩詞，歌頌了春日鄉村的景色和人們的生活。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
春日里，舊谷剛剛才登上幼婦們曬谷場，新鮮的蠶繭再次出現，小姑娘們忙碌地處理它們。而書生卻閑得玩弄針線，學了那么多明河織女的技藝卻無用武之地。
這首詩詞以描繪春日鄉村的景色和人們的生活為主題，展現了一個生動而富有情感的場景。詩人通過對舊谷、新蠶、針線和明河織女的描寫，表達了對春天的贊美和對農村生活的關注。
詩詞中的舊谷和新蠶象征著豐收和生機，它們的出現標志著春天的到來。幼婦們在谷場上曬曬谷，展示著農村生活的勤勞和美好。小姑娘們忙碌地處理新鮮的蠶繭，體現了人們對農業的關注和熱愛。
然而，詩詞中的書生卻在閑暇時光中玩弄著針線，這種對比凸顯了他與農耕勞作的差異。他學習了明河織女的技藝，卻沒有機會將其運用于實際生活中，暗示了知識與實際生活之間的脫節。
整首詩詞以簡潔明快的語言展現了春天的景象，通過對不同人物和事物的描寫，傳達了對自然和生活的熱愛以及對現實問題的思考。它既展示了農村生活的美好，又反映了知識與勞動之間的矛盾，具有一定的社會意義和人文關懷。
“枉學明河織女襄”全詩拼音讀音對照參考
pí xiàn chūn rì yín
郫縣春日吟
jiù gǔ cái dēng yòu fù chǎng, xīn cán fù chū xiǎo gū máng.
舊谷才登幼婦場，新蠶復出小姑忙。
shū shēng què nòng xián zhēn xiàn, wǎng xué míng hé zhī nǚ xiāng.
書生卻弄閒針線，枉學明河織女襄。
“枉學明河織女襄”平仄韻腳
平仄：仄平平平平仄平
韻腳：(平韻) 下平七陽 * 平仄拼音來自網絡，僅供參考；詩句韻腳有多個的時候，對比全詩即可判斷。