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  • “招提憶昔寄孤蹤”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    招提憶昔寄孤蹤”出自宋代姜特立的《思微時寄食山寺》, 詩句共7個字,詩句拼音為:zhāo tí yì xī jì gū zōng,詩句平仄:平平仄平仄平平。

    “招提憶昔寄孤蹤”全詩

    《思微時寄食山寺》
    招提憶昔寄孤蹤,曉甑猶塵午未舂。
    地僻讀書無外事,家貧教子有全功。

    分類:

    作者簡介(姜特立)

    姜特立[公元?年至一一九二年左右],字邦杰,浙江麗水人。生年不詳,卒于宋光宗紹熙中。以父恩補承信郎。淳熙中,(公元一一八一年左右)累遷福建兵馬副都監;擒海賊姜大獠。趙汝愚薦于朝,召見,獻詩百篇。除閣門舍人,充太子宮左右春坊。太子即位,除知閣門事。恃恩縱恣,遂奪職。帝頗念舊,復除浙東馬步軍副總管。寧宗時,官終慶遠軍節度使。特立工于詩,意境超曠。作有《梅山稿》六卷,續稿十五卷,《直齋書錄解題》行于世。

    《思微時寄食山寺》姜特立 翻譯、賞析和詩意

    《思微時寄食山寺》是宋代詩人姜特立所作的一首詩詞。以下是對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    思念招提寺時寄食山寺,想起了過去孤身離家的日子,
    清晨的石磨依然被塵土覆蓋,正午時分還未舂米。
    因為住在偏僻的地方,讀書成為我唯一的事務,
    盡管家境貧寒,但我教育孩子卻取得了完全的成功。

    詩意:
    這首詩詞表達了作者思念曾經住過的招提寺的情感,同時也回憶起自己過去的艱難歲月。招提寺是一個僻靜的地方,作者在那里度過了孤獨的歲月,但他并沒有放棄讀書的機會,一直專心致志地追求知識。盡管生活貧困,但作者在教育自己的孩子方面取得了巨大的成功。

    賞析:
    這首詩詞通過簡潔的語言,展示了作者的深情和堅韌不拔的品性。作者思念招提寺,表現出對那段艱難時光的眷戀,同時也反映了他對孤獨的回憶。清晨的石磨和正午時分還未舂米的描寫,構成了一幅貧寒環境下的生活場景,凸顯了作者那種艱苦卓絕的求學精神。

    詩中提到的地僻讀書無外事和家貧教子有全功,表達了作者對知識的執著追求和對教育的重視。盡管環境條件不佳,作者并沒有因此放棄自己的學業,而是竭盡所能地教育自己的孩子,最終取得了圓滿的成果。這種堅持和努力的精神,令人欽佩。

    總的來說,這首詩詞以簡潔的語言展示了作者對過去的思念,同時也傳遞了積極向上的精神力量。它鼓勵人們在逆境中堅持不懈,追求知識和教育,為實現個人的理想而努力奮斗。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “招提憶昔寄孤蹤”全詩拼音讀音對照參考

    sī wēi shí jì shí shān sì
    思微時寄食山寺

    zhāo tí yì xī jì gū zōng, xiǎo zèng yóu chén wǔ wèi chōng.
    招提憶昔寄孤蹤,曉甑猶塵午未舂。
    dì pì dú shū wú wài shì, jiā pín jiào zǐ yǒu quán gōng.
    地僻讀書無外事,家貧教子有全功。

    “招提憶昔寄孤蹤”平仄韻腳

    拼音:zhāo tí yì xī jì gū zōng
    平仄:平平仄平仄平平
    韻腳:(平韻) 上平二冬   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “招提憶昔寄孤蹤”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“招提憶昔寄孤蹤”出自姜特立的 《思微時寄食山寺》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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