“梅花署雪深”的意思及全詩出處和翻譯賞析

《施翔父掌教長沙》是宋代詩人葉適的作品。這首詩通過一種借景抒懷的手法，表達了作者對歷史名人和文化傳統的敬仰和追思之情。

詩意和賞析：
這首詩的情感主題可以概括為對歷史和文化的懷念和回憶。詩中提到了幾位歷史上的名人和文化象征，如蔡羲、蕭韶、賈誼和屈原，它們分別代表著先秦時期的文化和歷史。通過回憶和追溯這些歷史人物和文化符號，詩人表達了對傳統的敬仰和對歷史的思索。

詩中的描寫也展示了一幅具有濃郁江南風情的景象。湘水的水面廣闊，汀煙彌漫，給人一種寧靜、悠遠的感覺。梅花盛開，猶如白雪覆蓋一般，給人一種冬日的寒冷和孤獨之感。這些景物的描繪，使整首詩增添了一種寫景的意味，同時也與詩人的情感主題相呼應。

整首詩以寫景抒懷的手法表達了作者對歷史和文化的思考和敬仰之情。通過追溯歷史人物和文化符號，詩人將個人的情感與歷史相融合，以此來凸顯歷史的重要性和對傳統的尊重。

中文譯文：
這里提供一種中文譯文，以便更好地理解詩的意境和情感。

施翔父掌教長沙，
蔡羲前識，蕭韶舜后音。
追回賈誼貶，喚起屈原沉。
湘水汀煙闊，梅花署雪深。
余行陳跡久，因子一微吟。

賞析：
這首詩以葉適對歷史和文化的敬仰和追思之情為主題，通過寫景抒懷的手法展現了作者的情感。詩中提到了蔡羲、蕭韶、賈誼和屈原等歷史人物和文化符號，表達了對傳統的敬仰和對歷史的思索。同時，詩人描繪了湘水的廣闊和汀煙彌漫的景象，以及梅花盛開時的雪景，給人一種寧靜、悠遠和孤獨的感覺。這些描寫與詩人的情感主題相呼應，展示了對歷史和文化的思考和尊重。整首詩以簡潔而含蓄的語言，將個人情感與歷史相融合，傳達了作者對傳統的熱愛和對歷史的思索。

shī xiáng fù zhǎng jiào cháng shā
施翔父掌教長沙

zhe cài xī qián shí, xiāo sháo shùn hòu yīn.
著蔡羲前識，蕭韶舜后音。
zhuī huí jiǎ yì biǎn, huàn qǐ qū yuán chén.
追回賈誼貶，喚起屈原沉。
xiāng shuǐ tīng yān kuò, méi huā shǔ xuě shēn.
湘水汀煙闊，梅花署雪深。
yú xíng chén jī jiǔ, yīn zǐ yī wēi yín.
余行陳跡久，因子一微吟。