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  • “枝頭各自精彩”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    枝頭各自精彩”出自宋代王柏的《和諸庵花光十梅頌》, 詩句共6個字,詩句拼音為:zhī tóu gè zì jīng cǎi,詩句平仄:平平仄仄平仄。

    “枝頭各自精彩”全詩

    《和諸庵花光十梅頌》
    孤標向背從地,枝頭各自精彩
    堂堂妙用縱橫,誰識筆根所在。

    分類:

    《和諸庵花光十梅頌》王柏 翻譯、賞析和詩意

    《和諸庵花光十梅頌》是宋代詩人王柏創作的一首詩詞。這首詩描述了十朵梅花各自獨立絢爛的景象,以及作者對于梅花的妙用和筆墨的感悟。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    孤標向背從地,
    枝頭各自精彩。
    堂堂妙用縱橫,
    誰識筆根所在。

    詩意:
    這首詩以梅花為主題,通過描繪十朵梅花各自的姿態和魅力,表達了梅花的高潔孤傲和獨立自立的品質。作者通過對梅花的觀察,贊美了梅花在寒冷的冬天里依然能夠綻放出美麗的花朵,以及梅花獨特的美學價值。

    賞析:
    這首詩以簡潔明快的語言描繪了十朵梅花的景象。"孤標向背從地"一句,表達了梅花孤高的品質,它們像獨立的旗幟一樣,筆直地矗立在世間。"枝頭各自精彩"一句,展現了每朵梅花的獨特之美。梅花雖然相互依托在同一枝干上,但每朵花都散發著自己獨特的光彩,彰顯了梅花的個性與自主。

    "堂堂妙用縱橫"一句,揭示了梅花的獨特用途。梅花在冬天中開放,不僅給人們帶來了視覺上的美感,還寓意著堅韌不拔、奮發向上的品質。梅花的妙用在于它能夠在寒冷的季節綻放,給人以希望和勇氣。這種用逆境中的梅花來象征人的堅強與執著,也是中國文化中的一種寓意。

    "誰識筆根所在"一句,表達了作者對于梅花的贊嘆和感悟。作者通過觀察和描寫梅花,發現梅花的美麗和價值并不僅僅體現在外觀上,更在于其鮮明的個性和獨特的品質。這句話也可以理解為作者對自己的創作態度的自問自答,意味著只有真正理解梅花的人,才能領悟到其中蘊含的深層意義。

    總的來說,這首詩以簡練的文字展示了梅花的美麗和價值,并通過梅花的形象,寄托了作者對于堅韌、獨立和個性的追求。詩中所描繪的梅花形象和所蘊含的意境,不僅體現了作者對自然界的感悟,也寓意著中國文化中對于堅韌不拔、奮發向上的人生態度的崇尚。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “枝頭各自精彩”全詩拼音讀音對照參考

    hé zhū ān huā guāng shí méi sòng
    和諸庵花光十梅頌

    gū biāo xiàng bèi cóng dì, zhī tóu gè zì jīng cǎi.
    孤標向背從地,枝頭各自精彩。
    táng táng miào yòng zòng héng, shuí shí bǐ gēn suǒ zài.
    堂堂妙用縱橫,誰識筆根所在。

    “枝頭各自精彩”平仄韻腳

    拼音:zhī tóu gè zì jīng cǎi
    平仄:平平仄仄平仄
    韻腳:(仄韻) 上聲十賄   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “枝頭各自精彩”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“枝頭各自精彩”出自王柏的 《和諸庵花光十梅頌》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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