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  • “也隨柳絮舞春風”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    也隨柳絮舞春風”出自宋代陳著的《呈齡叟二首》, 詩句共7個字,詩句拼音為:yě suí liǔ xù wǔ chūn fēng,詩句平仄:仄平仄仄仄平平。

    “也隨柳絮舞春風”全詩

    《呈齡叟二首》
    老師神用笑談中,不但能降大小空。
    自謂我心頑似鐵,也隨柳絮舞春風

    分類:

    作者簡介(陳著)

    陳著頭像

    (一二一四~一二九七),字謙之,一字子微,號本堂,晚年號嵩溪遺耄,鄞縣(今浙江寧波)人,寄籍奉化。理宗寶祐四年(一二五六)進士,調監饒州商稅。景定元年(一二六○),為白鷺書院山長,知安福縣。

    《呈齡叟二首》陳著 翻譯、賞析和詩意

    《呈齡叟二首》是宋代詩人陳著創作的詩詞,下面是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    呈齡叟二首

    老師神用笑談中,
    不但能降大小空。
    自謂我心頑似鐵,
    也隨柳絮舞春風。

    詩意:
    這首詩表達了詩人對一位年邁的老師的贊美和欽佩之情。老師的智慧和談笑之間展現出非凡的神奇力量,不僅能穿越時空,觸達宇宙的大小,還能感召自然萬物。老師自謙說自己的心如同堅硬的鐵,但實際上,老師的心靈同樣能像輕飄的柳絮一樣隨著春風舞動。

    賞析:
    這首詩以簡潔明了的語言,直接表達了詩人對老師的敬佩之情。詩中的老師被描繪成一位超凡脫俗的人物,他的智慧和幽默使他能夠超越時間和空間的限制,具有神奇的力量。詩人稱頌老師不僅能夠掌握宇宙的大小空間,還能引導萬物,使之順應自然的變化。在最后兩句中,詩人以反語的方式表達了對老師心靈的贊美。老師謙稱自己的心如同堅硬的鐵,但實際上,他的心是柔軟而敏感的,能夠像柳絮一樣隨著春風自由飛舞。整首詩通過簡潔的語言和意象,展示了詩人對老師的敬仰之情,同時也表達了對智慧和幽默力量的贊美。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “也隨柳絮舞春風”全詩拼音讀音對照參考

    chéng líng sǒu èr shǒu
    呈齡叟二首

    lǎo shī shén yòng xiào tán zhōng, bù dàn néng jiàng dà xiǎo kōng.
    老師神用笑談中,不但能降大小空。
    zì wèi wǒ xīn wán shì tiě, yě suí liǔ xù wǔ chūn fēng.
    自謂我心頑似鐵,也隨柳絮舞春風。

    “也隨柳絮舞春風”平仄韻腳

    拼音:yě suí liǔ xù wǔ chūn fēng
    平仄:仄平仄仄仄平平
    韻腳:(平韻) 上平一東   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “也隨柳絮舞春風”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“也隨柳絮舞春風”出自陳著的 《呈齡叟二首》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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