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  • “閑話學夷音”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    閑話學夷音”出自宋代釋智圓的《送人南游》, 詩句共5個字,詩句拼音為:xián huà xué yí yīn,詩句平仄:平仄平平平。

    “閑話學夷音”全詩

    《送人南游》
    難阻南游興,酣歌出故林。
    路分滄海闊,山疊瘴云深。
    馬援碑寧在,重華廟可尋。
    他年卻歸此,閑話學夷音

    分類:

    《送人南游》釋智圓 翻譯、賞析和詩意

    詩詞:《送人南游》

    作者:釋智圓

    譯文:
    南游之行難以阻擋興致,
    酣歌歡出故林。
    路途分隔廣闊的滄海,
    山巒重疊瘴霧深沉。
    馬援碑依舊在那里聳立,
    重華廟可尋覓。
    將來他年歸來此地,
    閑談探討學習夷方音。

    詩意和賞析:
    這首詩是宋代佛教僧人釋智圓創作的,表達了送別親友南游的情感和對他們旅途平安的祝福。詩中通過描繪壯闊的自然景觀、古跡以及對歸鄉后閑談學習的期待,展示了作者的情感和思考。

    詩的開篇,作者表達了難以阻擋的南游興致,通過酣歌的方式,生動地描繪了離開故鄉踏上旅程的喜悅感。接著,詩人描述了旅途的艱險和遼闊,用滄海和山巒重疊的意象,表達了旅途的遼闊和未知。

    詩的后半部分,作者通過提及馬援碑和重華廟,描繪了古跡的存在和可追尋的歷史,暗示著旅行者在異鄉也能找到一些熟悉的痕跡,從而減輕思鄉之情。最后兩句表達了作者對旅行者歸來后的期待,希望他們能夠帶回異鄉的經驗和見聞,與人閑談學習,探索夷方的音樂文化。

    整首詩以送別為主題,展示了旅行的喜悅和思鄉之情。通過對自然景觀和古跡的描繪,詩人將讀者帶入了旅行者的心境,讓人感受到了旅行的遼闊和未知,以及旅行者對家鄉的情感和對歸來后的期待。整首詩既展示了旅行的歡愉,又表達了對歸鄉者的關切和期待,給人一種溫暖而留戀的感覺。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “閑話學夷音”全詩拼音讀音對照參考

    sòng rén nán yóu
    送人南游

    nán zǔ nán yóu xìng, hān gē chū gù lín.
    難阻南游興,酣歌出故林。
    lù fēn cāng hǎi kuò, shān dié zhàng yún shēn.
    路分滄海闊,山疊瘴云深。
    mǎ yuán bēi níng zài, zhòng huá miào kě xún.
    馬援碑寧在,重華廟可尋。
    tā nián què guī cǐ, xián huà xué yí yīn.
    他年卻歸此,閑話學夷音。

    “閑話學夷音”平仄韻腳

    拼音:xián huà xué yí yīn
    平仄:平仄平平平
    韻腳:(平韻) 下平十二侵   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “閑話學夷音”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“閑話學夷音”出自釋智圓的 《送人南游》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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