“師道在三鳥可畔”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“師道在三鳥可畔”全詩
恰方譽瓘俄傾瓘,亦有尊頤不求頤。
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《讀本朝史有感十首》項安世 翻譯、賞析和詩意
《讀本朝史有感十首》是宋代詩人項安世的作品。這首詩以簡潔的語言描繪了作者對于師道和友倫的思考,并表達了對于品德高尚的人的敬佩和對于虛偽的人的不屑。
詩詞的中文譯文如下:
讀曰朝史有感十首,讀《本朝史》有感而作十首詩,
師道在三鳥可畔,師者的道德在三鳥之間可比較。
友倫居五豈容虧,朋友之間的關系至高無上,豈容讓步?
恰方譽瓘俄傾瓘,正如方瓦贊譽瓘瓦一樣,愿意為之傾倒。
亦有尊頤不求頤,也有對于尊貴的追求而不追求受尊貴的待遇。
這首詩通過對于師道和友倫的思考,表達了作者對于道德高尚的人的敬佩和對于真誠友誼的珍視。在詩中,作者用“三鳥”和“五豈”來比喻師道和友倫的重要性,強調它們的不可或缺。作者把師道看作是三只鳥中最出色的一只,暗示著師道對于人們的啟迪和教育具有至關重要的作用。友倫則被賦予更高的地位,因為它被看作是五個重要豈中最為重要的一豈,這反映了友誼在人際關系中的重要性。
詩的后兩句“恰方譽瓘俄傾瓘,亦有尊頤不求頤”,作者通過對比方瓦和瓘瓦的態度,暗示了人們對于品德高尚的人的態度。方瓦對瓘瓦贊譽有加,而瓘瓦則不求討好他人,不追求別人對他的尊敬。這里,作者借用瓦片的形象,表達了對于真誠和高尚品質的贊美,同時對于虛偽和追求虛名的人持批評的態度。
整首詩通過簡潔而富有意境的語言,傳達了作者對于道德和友誼的思考。作者強調了師道和友倫在人的成長和人際關系中的重要性,并對于真誠和高尚的品質表示了崇敬。這首詩鼓勵人們追求真誠的友誼和道德高尚,同時批評了虛偽和追求虛名的行為。
“師道在三鳥可畔”全詩拼音讀音對照參考
dú běn cháo shǐ yǒu gǎn shí shǒu
讀本朝史有感十首
shī dào zài sān niǎo kě pàn, yǒu lún jū wǔ qǐ róng kuī.
師道在三鳥可畔,友倫居五豈容虧。
qià fāng yù guàn é qīng guàn, yì yǒu zūn yí bù qiú yí.
恰方譽瓘俄傾瓘,亦有尊頤不求頤。
“師道在三鳥可畔”平仄韻腳
平仄:平仄仄平仄仄仄
韻腳:(仄韻) 去聲十五翰 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。