“人主不已任”的意思及全詩出處和翻譯賞析

《賀尤禮侍兼修史侍講直學士院四首》是宋代張镃所作的一首詩詞。下面是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。

中文譯文：
道傳至孔孟，人主不已任。
空言課講說，日用惑已甚。
圣朝重橫經，仁澤天下飲。
公談故紙外，句句格精祲。

詩意：
這首詩詞表達了對于學術傳承和政治才能的思考。詩人指出，道德傳統的教育繼承自孔孟之道，但是當今的君主并不真正重視這一點。他們只是空洞地說一些教育課程和講義，而實際上卻充滿了誤導和迷惑。然而，圣明的朝廷應該重視經典的學習，并將仁愛之道傳播到天下。在這樣的時代背景下，詩人贊賞那些能夠超越教條，實際運用學問的人。

賞析：
這首詩詞通過對當時教育和政治現狀的批評，表達了詩人對于儒家經典教育的重要性的擔憂。詩中的"道傳至孔孟，人主不已任"表達了詩人對于當時君主對儒家道德教育的忽視。他們只是口頭上說一些教育課程，而實際上并沒有真正重視和踐行。"空言課講說，日用惑已甚"則說明這種虛偽的教育方式已經讓人們產生了深深的困惑和誤導。

然而，詩人對于圣明的朝廷還是抱有希望的。"圣朝重橫經，仁澤天下飲"表達了詩人對于朝廷應該重視經典學習，并將仁愛之道傳播到全國的期待。最后一句"公談故紙外，句句格精祲"則贊賞了那些超越教條，實際運用學問的人。他們能夠在教育之外，真正理解并應用經典的精神，展現出才學和智慧。

這首詩詞通過批評和贊賞，揭示了當時社會教育和政治的現狀，同時也表達了對于經典教育的重要性的思考。它呼吁朝廷和個人都應該真正重視儒家經典的學習，并將其融入日常生活中，以實際行動踐行其中的仁愛之道。同時，它也贊美了那些能夠超越教條，真正理解并應用經典精神的人。整首詩詞富有思想性和警示性，傳遞出詩人對于教育和治理的期望和憂慮。

hè yóu lǐ shì jiān xiū shǐ shì jiǎng zhí xué shì yuàn sì shǒu
賀尤禮侍兼修史侍講直學士院四首

dào chuán zhì kǒng mèng, rén zhǔ bù yǐ rèn.
道傳至孔孟，人主不已任。
kōng yán kè jiǎng shuō, rì yòng huò yǐ shèn.
空言課講說，日用惑已甚。
shèng cháo zhòng héng jīng, rén zé tiān xià yǐn.
圣朝重橫經，仁澤天下飲。
gōng tán gù zhǐ wài, jù jù gé jīng jìn.
公談故紙外，句句格精祲。