“說著瓊臺氣塞胸”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“說著瓊臺氣塞胸”全詩
春秋為喜一經在,兄弟誰知異姓同。
分類:
《送李際可婺源學錄》牟巘五 翻譯、賞析和詩意
詩詞:《送李際可婺源學錄》
朝代:宋代
作者:牟巘五
詩意:
這首詩是牟巘五寫給李際可的送別詩。詩人以婺源為背景,表達了對李際可的贊美和祝福之情。詩中以瓊臺和天教有子等象征性的意象,表達了詩人對李際可孤獨忠誠的理解和欽佩。詩人還通過提及春秋經書和兄弟情誼,表達了對李際可學業有成和異姓兄弟情誼的祝福。
賞析:
這首詩通過對婺源的描繪,展現了美麗的自然景色,與送別的情感相結合,增強了詩歌的意境和情感表達。詩中的瓊臺氣塞胸一句形象地表達了李際可的孤獨和忠誠,瓊臺象征高潔的品質,氣塞胸則表達了內心的壓抑和不同凡響的精神境界。天教有子慰孤忠,表達了詩人對李際可的贊美和祝福,同時也傳遞了一種鼓勵和支持的情感。
詩中提及的春秋經書和兄弟情誼,展示了詩人對李際可學術成就和人際關系的關注。春秋經書作為中國古代重要的經典之一,代表了學術成就和智慧。通過提及春秋經書,詩人表達了對李際可學業有成的祝愿和期望。兄弟誰知異姓同,表達了詩人對李際可與他人建立深厚的兄弟情誼的祝福和認同。這種異姓同胞的情誼在古代社會尤為珍貴,也體現了人與人之間的情感紐帶和互助精神。
總的來說,這首詩以婺源為背景,通過描繪美麗自然景色和運用象征意象,表達了對李際可的贊美、祝福和鼓勵,同時展示了詩人對學術成就和人際關系的重視。這種情感表達和祝福使得詩歌充滿了溫情和思考,給人以啟迪和共鳴。
“說著瓊臺氣塞胸”全詩拼音讀音對照參考
sòng lǐ jì kě wù yuán xué lù
送李際可婺源學錄
shuō zhe qióng tái qì sāi xiōng, tiān jiào yǒu zi wèi gū zhōng.
說著瓊臺氣塞胸,天教有子慰孤忠。
chūn qiū wèi xǐ yī jīng zài, xiōng dì shéi zhī yì xìng tóng.
春秋為喜一經在,兄弟誰知異姓同。
“說著瓊臺氣塞胸”平仄韻腳
平仄:平平平仄平平
韻腳:(平韻) 上平二冬 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。