“簾冷連松影”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“簾冷連松影”全詩
簾冷連松影，苔深減履聲。
相逢幸此日，相失恐來生。
覺路何門去，師須引我行。
分類：
作者簡介(姚合)
姚合，陜州硤石人。生卒年均不詳，約唐文宗太和中前后在世。以詩名。登元和十一年（公元八一六年）進士第。初授武功主簿，人因稱為姚武功。調富平、萬年尉。寶歷中，（公元八二六年左右）歷監察御史，戶部員外郎。出任荊、杭二州刺史。后為給事中，陜、虢觀察使。與馬戴、費冠卿、殷堯藩、張籍游，李頻師事之。詩與賈島齊名，號稱“姚、賈”。仕終秘書監。合著有詩集十卷，《新唐書藝文志》及選王維、祖詠等十八人詩，為極玄集一卷，又摭古人詩聯，敘其措意，各有體要，撰詩例一卷，（均《唐才子傳》）并傳于世。
《過不疑上人院》姚合 翻譯、賞析和詩意
《過不疑上人院》是唐代姚合創作的一首詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
九經通大義，
內典自應精。
簾冷連松影，
苔深減履聲。
相逢幸此日，
相失恐來生。
覺路何門去，
師須引我行。
詩意：
這首詩詞表達了作者對于求學修道的向往和追求。詩中通過描繪景物和表達內心情感，表達了作者對于學習經典、尋求真理的追求和對于遇見良師的感激之情。同時，詩中也反映了作者對于相逢和分別的思考，以及對于未來道路的迷茫和對良師指引的期待。
賞析：
1. 第一句“九經通大義，內典自應精。”表達了作者對于學習經典的追求。九經是指儒家經典中的九部經書，作者希望通過學習這些經書，能夠通達其中蘊含的大義道理。
2. 第二句“簾冷連松影，苔深減履聲。”通過描繪景物，表現了寂靜的景象。簾冷意味著寺院內院落的清冷，松影連綿，使得整個環境更加肅穆。苔深則減少了踏步的聲音，給人一種寧靜和靜謐的感覺。
3. 第三句“相逢幸此日，相失恐來生。”表達了作者對于與良師相遇的幸運和對于分別的不舍之情。作者認為能夠在此時與良師相遇是一種幸福的事情，但又擔心在來生中會失去這樣的機緣。
4. 最后兩句“覺路何門去，師須引我行。”表達了作者對于未來道路的迷茫和對于良師引導的期待。作者希望良師能夠引導自己找到正確的道路，指引自己前行。
整首詩詞以簡潔的語言表達了作者對于學習、修道和師徒關系的思考和向往。通過描繪景物和抒發情感，詩詞傳遞了一種平和而內斂的美感，使人感受到寧靜與追求的共鳴。同時，也反映了唐代士人對于學問和道德的重視，以及對于良師的敬仰和依賴。
“簾冷連松影”全詩拼音讀音對照參考
guò bù yí shàng rén yuàn
過不疑上人院
jiǔ jīng tōng dà yì, nèi diǎn zì yīng jīng.
九經通大義，內典自應精。
lián lěng lián sōng yǐng, tái shēn jiǎn lǚ shēng.
簾冷連松影，苔深減履聲。
xiāng féng xìng cǐ rì, xiāng shī kǒng lái shēng.
相逢幸此日，相失恐來生。
jué lù hé mén qù, shī xū yǐn wǒ xíng.
覺路何門去，師須引我行。
“簾冷連松影”平仄韻腳
平仄：平仄平平仄
韻腳：(仄韻) 上聲二十三梗 * 平仄拼音來自網絡，僅供參考；詩句韻腳有多個的時候，對比全詩即可判斷。