關于編輯的詩詞(10首)

司馬溫公幼時，患記問不若人。
群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。
用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。
溫公嘗言：“書不可不成誦。

寫人讀書

詩播樂職聞子淵，貴耳底用泥古先。
吾宗使君當世賢，援今輩古敢間然。
祖武孫謀有源水，功名濟美方未已。
即今朝野屬望深，簡齋仙人真不死。

書劍憶游梁。
當時事、底事不堪傷。
念蘭楫嫩漪，向吳南浦，杏花微雨，窺宋東墻。
鳳城外，燕隨青步障，絲惹紫游韁。

老氣盤空，才名照世，萬里秋風行色。
人物中朝第一，司馬題橋，班生投筆。
記承流宣化，早威聲，先馳殊域。
看吟鞭、笑指關河，歷歷當年曾識。

殘編斷簡事寥寥，購輯成書匪一朝。
韋述投山藏舊史，肩吾去國失宮謠。
須知孔壁遺文在，豈逐秦燔烈焰銷。
博學多聞予所仰，喜君攜笈過衡茅。

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文

長廊睥睨來者誰，出門解后渠得知。
不言使者求遺書，只言浴繭當及時。
從容與語益款洽，論到翰墨尤瑰奇。
山僧技養不自禁，稍出修禊蘭亭詞。

童蒙頗慕舞雩樂，老病猶參立雪碑。
愧我高年成后殿，輸他半夜得單傳。
著書有子詮中說，覆瓿無人守太玄。
董薛程仇皆已矣，螢窗誰共輯遺編。

一片寒姿蒼玉質，久作歙江秋水骨。
磨瑕礱垢飽風霜，袖手南游來楚國。
我曾研破青煙痕，露華半勺拖玄云。
文理細密溫而淳，伯樂一顧空馬君。

出郭栽花涉小園，歸調琴譜輯詩編。
少年豪健今揫斂，休羨騎鯨李謫仙。