何不造句
“何不”的解釋
1、科學是到處為家的。不過，任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。赫爾岑
2、試述都市和鄉村有何不同？后者是較大的婚姻集中營。
3、如今的我們，不也是一樣的么，都有自己的夢，那為何不去拼搏，不去努力？我們的路很坎坷，可是，路上并沒有那么多的荊棘，我們在害怕什么呢？每個人都會失敗，每個人都會遇到阻礙，難道我們就該放棄么？
4、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。休謨
5、分得兩頭輕與重，世間何不擔當？
6、無論個人環境有何不同，有一點，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。
7、你目前所擁有的都將隨著你的死亡而成為他人的，那為何不現在就布施給真正需要的人呢？
8、……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。赫爾岑
9、芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。
10、我們不應該總是在抱怨自己是受害者，說別人如何不了解我們，而是要積極地去思考我們如何更好地被了解。文嘉
11、空談不如實干。踱步何不向前行。
12、男我何不帶吳鉤，收取關山五十州。李賀
13、你目前擁有的，都將隨著你的死亡而成為他人的。那為何不現在就布施給真正需要的人呢？
14、如果真的想活得悠閑，那么，為何不學著讓自己釋放心靈的重負，學著忘卻，忘記那些無礙于個人原則的得失；無關大局的磕磕碰碰；無傷大雅的前嫌舊隙呢？學會讓自己時時都輕裝上陣，瀟灑前行！
15、有些人感到奇怪，為何不同觀點的爭論常常以人身攻擊而告終。但事實是，這樣的爭論正是始于人身攻擊，因為我們的觀點就是一部分自我。何況，在最初的矛盾之后，我們維護的正是自我而不是其他東西。
16、人多是恥于問人。假使今日問于人，明日勝于人，有何不可？張載
17、我們時時刻刻都要做對的事情、明明白白的事情、正正當當的事情，就不會發生任何不正當的或不對、不愉快的情況。
18、白楊樹是團結的象征。當暴雨侵襲時，白楊樹們緊緊地靠在一起，不躲不藏，挺直腰桿和風雨抗爭；當小雨灌溉它們時，都各取各的，不爭不搶。人為何不像白楊樹一樣，萬眾一心呢？這樣，世界上就會少點麻煩。
19、大千世界，形形式式的人生，都是在平淡中填滿自己的行囊，讓行囊飽含著深情與真情。不論生活的坎坷，生活的苦難，我們何不從容地生活，如溪水靜靜地流淌；淡定地生活，如花開花落的悠閑。
20、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
21、我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
22、所有的人都以快樂幸福作為他們的目的；沒有例外,不論他們所使用的方法是如何不同,大家都在朝著這同一目標前進。
23、消遣就是娛樂，無可消遣當然就是苦悶。世間喜歡消遣的人，無論他們的嗜好如何不同，都有一個共同點，就是他們都有強旺生命力。朱光潛
24、立交橋是現在最先進的橋梁。它復雜，像一道道迷宮，也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅固的，幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車，甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間，維護著那里的交通安全。
25、人之有生也，如太倉之粒，如灼目之電光，如懸崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲？如何不樂？洪應明
26、當你追逐陽光奔跑時，當你在海中一次次搏擊海浪時，時而晴天霹靂，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次重重地摔倒，任憑風雨蹂躪時，朋友，何不考慮停下來，休息一會兒，瀏覽身邊的美好？
27、和同伴格格不入的人，或許只是因為他聽到的拍子不一樣。何不就讓這人隨著他聽到的樂聲走，管他有無節奏，是否離譜呢？
28、任何不能永遠發展的事物，終將消亡。
29、夸獎我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會講我們，指示我們的，這才是善知識，有了他們我們才會進步。九一、你目前所擁有的都將隨著你的死亡而成為他人的，那為何不現在就布施給真正需要的人呢？
30、人若愿意的話，何不以悠悠之生，立一技之長，而貞靜自守。里爾克
31、接受現實是克服任何不幸的第一步；唯有面對現實，你才能超越現實。
32、世態紛擾，選擇低調做人，是人生成熟的儒雅，平和恬淡，不爭不搶，恃才不傲，有何不好？
33、世界上有多少生命源于頑強，有多少生命因頑強而輝煌。只要你頑強，任何艱難都奈何不了你；任何困苦也奈何不了你。生命將因你的頑強而更加美好。
34、在任何不幸中都隱藏著幸福，我們只是不知道哪兒有好事，哪兒有壞事。
35、假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認為這是理所當然的。
36、芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。
37、何不借風雷，一回天地顏。民諺
38、成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。
39、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？蘇軾
40、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。李賀
41、落花無返樹之期，逝水絕歸源之浪，人之生滅，事可同然，萬法皆空，何不悟矣！
42、鄉人賤之，父母惡之，如此而不為君子猶可也；父母欲之，鄉人榮之，諸君何不為君子！
43、科學是到處為家的，不過，在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。赫爾岑
44、諸君欲為君子，而使勞己之力，費己之財，如此而不為君子猶可也；不勞己之力，不費己之財，諸君何不為君子！
45、既然病了，何不上醫院？
46、常自認為是福薄的人，任何不好的事情發生都合情合理，有這樣平常心態，將會戰勝很多困難。方海權
47、年青人最黑暗的時光；是他們坐下來默想如何不勞而獲的時候。
48、雪飄梅舞寒風凜，猿啼雀鳴悚人心。傲世獨行滿顏淚，無奈笑看對當今。花樣樣年華正當前，是非成敗過云煙。人生在世幾何哉？何不瀟灑度流年！
49、一個結婚以后的朋友，無論如何不是從前的朋友了。男人的靈魂現在羼入了一些女人的靈魂。羅曼·羅蘭
50、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？
