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  • 何在造句

    “何在”的解釋

    何在[hé zài] 何在 (詞語)何在是指在哪里;在何處。語出唐杜甫 《哀江頭》詩:“明眸皓齒今何在?血污游魂歸不得。”
    用“何在”造句 第11組

    101、本文敘述了如何在非捷波主板上安裝“恢復精靈”及“恢復精靈”的使用方法,可供微機管理人員參考。

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    103、如何在資本市場中把握資迅,回避風險,減少介入成本,已成為了中國房地產業共同關心的問題。

    104、本文以鄰接矩陣作為圖的存儲結構,指出如何在計算機上實現克魯斯卡爾算法,并分析所設計算法的時間復雜度。

    105、筆者利用水力學理論,經過反復推算,找到一種簡易可行測試中心管漏點方法,并介紹如何在實驗中運用這種方法。

    106、先看一下自己周圍的環境中,有沒有你想要運用的資源,然后再行動,這就是為何在變動局勢之下,想比做更重要,因為之前提過,如果在不對的地方努力,一樣是沒有收獲的。李欣頻 

    107、例如,如果我們想拉埃德加多頁如何在給定的時間內轉換信息,辦證與即時,資料庫應持有的資料。

    108、你用不著那樣百般討好我,我知道你的用意何在.

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    110、從經濟學的角度看,任何在利息以外有收入的投資都是好投資。張五常 

    用“何在”造句 第12組

    111、本文主要介紹了一步制粒機的噴霧系統,以及如何在一步制粒機中選用符合工藝要求的輸送系統及噴槍形式。

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    118、擴張過速遭同行質疑順馳資金鏈終端何在

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    120、但為何在爭吵時,劍俠世界私服卻要用接吻的嘴互相傷害呢?

    用“何在”造句 第13組

    121、換言之,他對如何在個人和組織層面上以可持續的方式參與競爭并取得成功略知一二。

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    126、為免存疑,任何在本回條上的額外指示,本公司將不予處理。

    127、如果說沒有安拉的話,就意味著沒有天堂。那么那些成千上萬一無所有的人,貧窮的人和受折磨的人也就去不了天堂了。那么窮人們吃了那么多苦,其意義何在?我們為什么活著,并且還要白白地吃這么多苦?奧爾罕·帕慕克 

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    用“何在”造句 第14組

    131、BBC商業網曾在10月報道了信貸緊縮如何在人們中間傳播恐懼感和無力感,于是有些人轉而把幽默當作唯一的逃避方法。

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    136、探討了如何在數學課中調動學生的學習興趣,引導學生由被動變為主動,提高學習效率。

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    139、你用意何在?你這話是什么意思?

    140、我們繼承了希望——那遺忘的天賦。你會看到,我們如何在廢墟中生兒育女。辛波斯卡 

    用“何在”造句 第15組

    141、如果“為尊者諱”的陋習在美術史研究中不加以清算,連古代史家都不如,研究的價值何在

    142、你小子跟我的女剛出生的寶寶搭訕,居心何在呀?

    143、火焰山的大雨,一下就再不停歇。但像那曾經被認為永遠不熄的火焰,一切終會有結束的時候。我們都逃不過時間。——今何在。今何在 

    144、物理診斷學是從基礎醫學課程過渡并通向臨床各科學習的橋梁課,如何在教學中強化EBM理念,讓學生在臨床診斷中建立EBM思維,是現階段臨床醫學教育中的重點之一。

    145、本文擬就如何在新時期下構建中國茶葉企業文化淺談幾點思考.

    146、閃電觸發的粒子束大氣層中以某種方式發生。這給科學家們研究粒子束如何在非真空狀態下穩定存在提供一個難得的機會。

    147、哥在澀谷揍死了兩個談論如何在三里屯把妹的小日本!

    148、選擇一個最好的、展現如何在工作中超水平、超范圍發揮的例子(造 句 網)。

    149、我,為何在這里,還那么坦白地憂郁,卻只能成全你另一出的喜劇,我不懂放手,還問你什么叫情侶,你說我情太多卻有過太少伴侶。炎亞綸 

    150、當談到若何在工作中看待自己時,人們常常變得執拗起來,這難以讓他人匡助他們具有雄圖。

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