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  • 兒歌造句

    “兒歌”的解釋

    兒歌[ér gē] 兒歌 (具有民歌風味的簡短詩歌)兒歌 (nursery rhyme),是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種,全國各地都有。內容多反映兒童的生活情趣,傳播生活、生產知識等。歌詞多采用比興手法,詞句音韻流暢,易于上口,曲調接近語言音調,節奏輕快,有獨唱或對唱,如公認的全球第一兒歌《一閃一閃小星星》。兒歌中既有民間流傳的童謠,也有作家創作的詩歌;近年“彭野新兒歌”很有時代感;另有梁靜茹的歌命名為《兒歌》。
    用“兒歌”造句 第1組

    1、 鳥兒歌唱著飛向天空。

    2、 清晨樹林中的小鳥猶如快樂的孩子在歡唱著兒歌

    3、 小明一邊興高采烈的唱著兒歌一邊撥弄著手中愛不釋手的竹蜻蜓!

    4、 晚上的節目很有意思,有舞獅表演、兒歌、武術、旗袍秀、相聲、小品等等,倒是目不暇接。

    5、 上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事,還很樂意到前面來給大家表演節目,可真棒!貝貝,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!

    6、 感謝陽光每天燦爛,感謝溪流如歌潺潺,感謝鳥兒歌聲婉轉,感謝親人深深愛戀,感謝愛人相依相伴。感恩節,感謝生活給了我們幸福美滿。祝福你好夢都實現。

    7、 聽一首兒歌,讓心靈簡單;看一部動畫片,讓心情放松;讀一本繪本,讓靈魂釋放;買一張貼畫,讓快節奏退去。兒童節到了,請放下忙碌,感受孩童世界的美麗,讓自己重新找回那份曾經的。

    8、 春日已到,鳥兒歌唱,花兒微笑,短信送到,祝福送到,愿友安好,幸福到老。青年志愿者日,放飛夢想,讓青春散發光芒,讓友誼久久長長!

    9、 六一兒童節,純真掛臉上,笑容隨心放,彩旗風飄揚,兒歌盡情唱,蹦跳跑且叫,童心任逍遙;邀你同歡慶,來把童真抱,暫忘世煩惱,快樂過六一。祝你兒童節回歸童年,開心一整天。

    10、 母親的兒歌,溫暖著童年,母親的叮嚀,將書包裝滿,年輕的背囊,裹藏著母親的惦念。以母愛作槳,我們揚起生命的風帆。母親節,祝母親健康永遠!

    用“兒歌”造句 第2組

    11、 春天來到,花兒含苞,鳥兒歌唱,蝶兒戲鬧,五一佳節,祝福傳遞,祝愿朋友,勞動節日,身體棒棒,小假期間,精神旺旺,假期過后,財神來訪。祝五一勞動節快樂!

    12、 一首兒歌,憶起童年,一本圖畫,浮想聯翩,一句童謠,童真童心,一個同伴,永記心間,六一兒童節到,短信祝福繞,祝你童顏不老,生活幸福美好。

    13、 輕唱一首兒歌,為我們曾經的美好記憶踐行;吶喊一聲加油,為我們正走在腳下的路鼓舞;小酌一杯紅酒,為這個不屬于我們的節日干杯,愿你六一兒童節快樂。

    14、 又到周末了,幸福的心房灑滿陽光,快樂的枝頭鳥兒歌唱,幸運的苗圃百花齊放,放松的思緒輕舞飛揚,溫馨的問候掛肚牽腸。祝你周末快樂,樂享閑暇時光!

    15、 輕唱一支兒歌,為我們曾經的美好記憶踐行;吶喊一聲加油,為我們正走在腳下的路鼓舞;小酌一杯紅酒,為這個不屬于我們的節日干杯,愿你六一兒童節快樂。

    16、 扮鬼臉,和泥巴,童年光景真歡樂,哼兒歌,過家家,追憶童年笑哈哈,小伙伴,手牽手,如今全是好朋友,六一兒童節,愿你開心相伴,童心永駐!六一快樂!

    17、 我很喜歡小白兔,在我很小的時候,媽媽就經常在我耳邊輕輕地唱著一首兒歌:“小白兔,白又白,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。”從那時起,我就很想見到一只可愛的小白兔。

    18、 一家大小都高興得不行,好像過個重大節日。她心里高高興興,像有只小鳥在那兒歌唱。

    19、 啊!春天的天空是最好的天空!好想在你那浩浩長空中遨翔,美妙而又清靜,有鳥兒的悅兒歌聲,陪伴著我,有云彩的輕柔身體,溫暖著我,更有那美好的蔚藍色彩,使我有一個甜美的夢。

    20、 讀者的好奇心促使他們在閱讀一部文學作品的時候,喚醒自己過去閱讀里的所有相似的感受,然后又讓自己與此相似的人生粉墨登場,如此周而復始的聯想和聯想之后的激動,就會讓兒歌般的單純閱讀變成了交響樂般的豐富閱讀。

    用“兒歌”造句 第3組

    21、 春風化細雨,絲絲幸福潤心田,春雷陣陣響,聲聲快樂響耳邊,春花美嬌艷,朵朵如意心間綻,春陽映吉祥,鳥兒歌唱報春曉,春分時節,愿君好運相隨,春分快樂!

    22、 六一兒童節到,放松自己的心情,回到兒時的心境,放段童年的兒歌,回味兒時的天真,露出孩時的笑臉,讓童真重新復燃,愿你擁有童真,童心,童顏,保持兒童時的笑臉,祝兒童節快樂永。

    23、 喜悅歌聲傳四方,時光飛流日月轉。老孩童歡笑喜樂忙,喜心快樂把兒歌唱。兒童心態鶴容顏,身體健康四游玩。愿你童心永存益壽,六一節同臺演繹共唱。

    24、 喜歡跳芭蕾的孩子,別哭!生活將是你的舞臺;喜歡唱國歌的孩子,別哭!人生將是一首兒歌;六一兒童節了,傳遞短信,愿受傷的孩子早日康復,節日快樂!

    25、 脖子上系的,不再是紅領巾而是領帶;嘴上哼著的,不再是兒歌而是情愛;節日的度過,不再是舞臺而是寂寞的狂歡。快樂很簡單,簡單才快樂,祝你六一節快樂!

    26、 兒童節日已來到,新衣花裙歡心跳。我們新時代兒童孩,紅領巾光輝來照耀。爭先恐后比賽跑,兒歌唱完賽童謠。奔跳喜地天真躍,無邪無慮陽光照。祝君:永駐童心六一樂,鶴顏童心百年壽。

    27、 春風暖了,春色濃了,春雨下了,春光明媚了,春分節氣也到了。春分時節,花草清香,鳥兒歌唱,愿你敞開心情,快樂如常!

    28、 一年一度八一八,八個祝福讓你發:喜鵲登梅愛情發,財神進門財源發;嘴含如意精神發,馬到成功事業發;麒麟拜訪子孫發,羊羔跪乳家族發;月老登門喜事發,鳥兒歌唱好運發!818,發一。

    29、 啦啦啦,啦啦啦,我是祝福的小行家,每天每夜到處跑,送平安,送好運,滿心的真誠愿你笑,一條短信就愿你安好。六一兒童節,兒歌祝你心快樂。

    30、 哼哼兒歌,愿你的生活像兒歌的旋律一樣快樂;看看童話故事,愿你的生活像故事結局一樣美好。讓我們做個長不大的小孩,給心靈一份純真。祝你六一快樂!

    用“兒歌”造句 第4組

    31、 當兒時的連衣裙再也無法穿起,當埋藏在心里的兒歌重新被人翻唱時,才發現,童年已離我們遠去,朋友,今天是六一,讓我們為童年歌唱!

    32、 【中醫育兒歌】若要小兒安,三分饑與寒;一把蔬菜一把豆,一個雞蛋一點肉;魚生火,肉生痰,蘿卜白菜保平安;少喝飲料多喝水,煎炸熏烤傷脾胃;有病沒病吃小藥,正當病時失療效。春捂秋凍,穿衣五法:背暖肚暖足要暖,頭和心胸卻須涼。

    33、 親愛的,今天是你的節日,六一兒童節,請你擦干凈臉上的鼻涕,唱著兒歌微笑著,笑臉迎著春風去過節,祝福你,我的寶貝天天快樂。

    34、 花兒開,鳥兒叫,新的一天又來到;丟手絹,扔沙包,今年六一又來到;唱兒歌,微微笑,六一祝福早來到;祝愿童心未泯樂逍遙。

    35、 我們先說說這些四腳朝天式狼狽失敗相,最近老讓我禁不住哼起來那首舊時兒歌“我的桶上有個窟窿。”。

    36、 陳教授是一名多產的作曲家,多為管弦樂、室樂及合唱作品,當中包括詩歌、兒歌及電影音樂。

    37、 問候并并唱一些兒歌

    38、 在遍滿青紫馬蘭花的荒沙亂石地上,一首兒歌孕育出了“馬蘭文化”.

    39、 做企業不是做俠客,可是我還是經常免費贈送了寶寶愛兒歌的注冊碼。

    40、 這個教學軟件提供了來自于學生用書的對話、故事、游戲、歌曲和兒歌,讓學生在一個有趣、激動人心的方式中學。

    用“兒歌”造句 第5組

    41、 本書以小朋友喜聞樂見的兒歌、詩歌、繞口令和游戲等形式,深入淺出地介紹了漢語拼音和數學知識,以及學習拼音和數學的方法。

    42、 比如可以把“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”改成“黃油牛奶亮晶晶,滿天都是雞蛋花生”,甚至可以用兒歌改“小兔子,白又白,兩顆花生拿過來,煎蛋多多放蔥花,愛喝黃油和牛奶”。

    43、 活動中,雨花婷婷聾童幼兒園的孩子們和愛心義工們一起表演了歡快的舞蹈和兒歌,制作了精美的賀卡,和進行了集體游戲。

    44、 并對黎錦暉的兒歌舞劇,重新予以“美育”觀照。

    45、 2005年同時推出時尚、學英語、健美操、三字經四張新兒歌系列專集,成為全球第一位同時推出四張全新大碟的歌手。

    46、 每冊課本的視像光碟收錄了課本內容及兒歌,并加入動畫,提高幼兒學習英語的興趣。

    47、 利用游戲訓練孩子的注意力。如何與孩子一起玩拼圖、走迷宮、背兒歌等,都是一些幫助孩子注意力的方法。

    48、 就西南兒童文學創作的整體景觀而言,以動物小說、兒童詩與兒歌、童話寓言與科幻取得的成績最大,最能體現出西南兒童文學的美學個性,并在全國文壇具有實質性影響。

    49、 無論是跑調的兒歌,還是偷偷牽著的手,都那么的單純美好。九夜茴 

    50、 兒歌是兒童教育的重要內容和良好形式,是兒童詩教的無可替代的一部份。

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