分數造句
“分數”的解釋
51、小紅的分數是60，但她仍裝模作樣，說："我得了滿分。"我們知道后。勸她別再這樣了，真是自欺欺人。到了不可救藥的地步。
52、考試成績出來了，老師在報分數，我很害怕考砸了，心里七上八下的。
53、當我們得知期末分數考得非常差時，大家都從一只只活蹦亂跳的兔子變成了沉默的烏鴉，情緒非常低落。
54、家長只問分數好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
55、我們招生時,對每位考生都應循名責實,不能只看分數。
56、同學們的作文水平參差不齊，自然分數差距也就大了。
57、水漲船高,大家都考得好,錄取分數線自然就提高了。
58、如果你的表演再抑揚頓挫一點就會得到更高的分數。
59、今天，我做錯了一件事，我把分數進行了修改，所以心里七上八下的怕老師發現了會批評我，怎么辦呢？這叫著做賊心虛呀!
60、你在查世界杯比分，我在查中考分數，雖然走的是不同的路，但最終都會在天臺相遇....
61、放學后，我拿著不合格的考試分數回家，心里七上八下地思考著：怎么辦呢？如何對媽媽開口匯報呢？這樣的分數的確是有點對不起觀眾啊！
62、參加小組的平均分數從略高于125下降到了106。
63、劉奇超計算了他的估分，認為他今年的分數會比去年那場令人失望的考試高出100多分。
64、最后，由再輝曲線確定出深過冷液態金屬再輝過程中的固相分數與時間以及凝固速度與瞬時過冷度的關系。
65、在思想縝密性中，記憶力發達的修女比那些有病癥者得分高出百分之二十，但在語法分數中，這兩者卻沒有差別。
66、我們的分數上升,我們的編輯前敵喝彩.
67、百分數在日常生活中使用非常廣泛.
68、電抗器所提供的補償度通常可由被補償線路電容的百分數來量化。
69、把帶分數轉換成假分數.
70、第二組測試研究人們對其他人做簡單的事實陳述時所打的誠實分數。
71、這種悲觀論調基本上是依據國際標準測試的分數而感發.
72、我現在認為，比起考卷上的分數，如果能夠更加珍重，在那旁邊寫著的你自己的名字，那是更好的一件事。木村拓哉
73、關于聯賽冠軍的一些話：“在我們和尤文之間相差太多的分數了，但是我們知道任何事情都可能發生。
74、食宿費額度由殘疾人的工齡和無行為能力百分數決定.
75、分數亦可表示為有限小數或無限循環小數.
76、目的探討心室晚電位、左室射血分數在降低心梗性猝死的關系.
77、您輸入了正確的結果，卻不是最簡分數。
78、當子流域劃分數量比較多時，出口泥沙響應的敏感性要低于總磷、總氮。
79、通過流式傳輸文件，我們可以每次考慮一小部分數據。
80、除了幾個特殊分數之外,所有分數都拆成一些所謂單位分數.
81、同趨勢百分數一樣,這個量也是一個百分數.
82、他追平了分數,然后又反超領先了.
83、分數監督將另外記錄主審所判給的分數，同時監督指定計時員和計分員的操作。
84、就在比賽取消,分數和更多上得到更改到你的收件箱.
85、相對濕度以小數或百分數表示.
86、我們設計新的評價體系以此向偉大的教師致敬如何？這一體系要公平，不能像IMPACT一樣將僵固的分數作為評價教師的工具。
87、我將會給你的草稿一個記號，而不是分數，但如果修正稿沒準時交就是F，不及格。
88、但是，有一個障礙：她由于分數不夠而被排拒在藝術班。
89、出題人會給出一個已填充部分數字的九宮格.
90、“阿拉伯之春”中的大多數國家都在指數中排名較低，分數都在4分以下。
91、不要忘了將結果約分至最簡分數！
92、如果每一個學生都堅持使用這個方法，你將會在考試放榜之日收獲一個非常滿意的分數。
93、我們利用這些檢查值在最后各找出了一組景氣分數和燈號的結果，并利用時間序列走勢圖來觀察兩者在高峰、低峰、景氣狀況和景氣周期上的差異性。
94、老師在教我們如何把假分數化成帶分數.
95、小明做數學題時經常出現謬錯,難怪分數總是不高.
96、方法：采用國際上通用的穩健統計，用“Z比分數”的統計方法對鉛、砷的檢測結果進行分析。
97、本文根據無反射聲波方程，采用有限差分數值解法，實現了自激自收時間剖面的制作，避免了層間多次波的產生。
98、取胸骨旁左室長軸觀，用M型測量左室射血分數和縮短率。
99、他們已不復是“快活的勞動者”，正在為分數而勞動，為名譽而勞動，為知識而勞動，為生活而勞動了。豐子愷
100、不管組分的粘反比和彈性比大小，若分散相的體積分數非常低，共混物的主要形態皆為分散相的球狀液滴分散在基體中。
