合理造句
“合理”的解釋
1、合理安排時間,就等于節約時間。弗蘭西斯·培根
2、合理利用自然資源,防止環境污染和生態破壞。
3、時光老人對每個人都是公平合理,要學會管理時間,利用時間、珍惜時間;養成一種好的生活與工作習慣更利于你成功。
4、合理的是鍛煉,不合理的是磨練,我們呢?是早戀!
5、合理利潤的獲得,不僅是商人經營的目的,也是社會繁榮的基石。
6、既然時間是最寶貴的財富,那么珍惜時間,合理地運用時間就很重要,如何合理地花費時間,就如同花錢的規劃一樣重要,錢花完了可再掙,時間花完了就不能再生,因此,更要利用好你的時間。
7、節省開支不如合理開支,勤奮工作不如提高效率。
8、牢騷是改變不合理現狀的催化劑。2、牢騷雖不總是正確的,但認真對待牢騷卻總是正確的。
9、凡是現實的,都是合理的;凡是合理的,都是現實的。
10、合理利用資源,保護生態平衡,促進經濟持續發展。
11、不應該借巧妙的討價還價賺錢,必須一開始就制定合理的價格。即使對方要求減價也不同意,而是相反,去說服顧客接受這個價格。依我的看法,采取這種方法最成功。
12、科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活,用新的發明和財富豐富人類生活。弗蘭西斯·培根
13、嫉妒的生產,是由于把自己的所得與他人所得進行不合理的比較。
14、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。愛因斯坦
15、時間是最公平合理的,它從不多給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留予他們一頭白發兩手空空。高爾基
16、以經濟合理的標準,美化產品造型,才能達到促銷的目的,并形成一種美的文化。
17、成功者要有遠大的理想,但要有合理的目標!
18、時間是最公開合理的,它從不多給誰一份,勤勞者能叫時間留給串串的果實,懶惰者時間給予他們一頭白發,兩手空空。高爾基
19、金錢需要分享,也需要合理地利用。
20、合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。
21、戀愛就象手機,總是謠傳要單向收費,卻永遠出不了臺,最后你才發現,謠言發源地不是用戶自己,就是沒有手機的所謂專家學者。再以后,你不得不說服自己,雙向收費是多么合理合法。
22、若不能從根本著手,奢談企業管理是沒有用的。管理沒有秘訣,只看肯不肯努力下功夫,凡事求其合理化,企業經營管理的理念應是追根究底,止于至善。王永慶
23、你的舉止應溫和,即使懲罰他們,態度還是要鎮定,要使他們覺得你的作為是合理的,對于他們是有益的,而且是必要的。
24、雖然我現在置身在這些戰士們的中間,我并不愿做一個和平的敵人;我的意思不過暫時借可怖的戰爭為手段,強迫被無度的縱樂所糜爛的身心得到一些合理的節制,對那開始扼止我們生命活力的障礙做一番徹底的掃除。莎士比亞
25、大頭小尾的發票最好別開,營業稅等稅款,你該交多少就交多少,增值稅你更別動腦子,個人所得稅和企業所得稅可以合理少交點。
26、充分了解人情的微妙而善加利用,即使是“壞消息”,也可使人覺得合情合理。
27、對那些需要戰爭的人來說,戰爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說,戰爭是合理的。
28、商業街的房子,建造得頗具特色。廟宇般小巧玲瓏的平房,磚木結構的樓房,飛檐挑角,鏤花窗欞,別具匠心。店面呈圓、方、菱、扇等形狀,古色古香。就連小小的招牌也十分講究,設置合理,落落大方。
29、如果你想當木工,就別討厭拉鋸聲音刺耳,想當鐵匠就別怕烈火燒烤。想當經理就別怕事情麻煩。一個人的生命,一個單位的人力、物力、財力及時間,象彈藥一樣是有限的,如果安排不合理盲目發射,最終彈盡糧絕一敗涂地。
30、合理合排放棄高,快樂學習無煩惱。
31、財富沒有被公平合理地分配給社會成員時,豐富與否并不顯得多么重要。
32、她的學習計劃安排得很合理。
33、猜忌在某些方面說還是公平合理的,既然它只是傾向于使人們保存屬于自己或認為是屬于自己的利益。然而,嫉妒卻是一種不能忍受別人幸運的憤怒。
34、人倫關系,便是以倫理的觀點來建立合理的人際關系。
35、合理地用好病人的每一分錢,盡早地幫助他恢復健康。
36、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力,反而會使這種能力不斷地退步。斯賓塞
37、現代教育的重點在于指導活動和采用活動型的教學程序。這種學習類型比正規課堂的學習類型更合理,這主要是因為由活動而學習比正規課堂情境下的學習更有意義,而且更易于遷移到新情境中去。
38、一個會生活的人,并不是盡量壓縮一部分人生而去滿足另一部分人生的人;一個會生活的人,是使每一部分人生都顯得盡量“經濟”,使各部分之間搭配合理的人。
39、只要不是過于急于求成,合理投資能使你非常富有。
40、這座建筑物左右對稱,設計得很合理。
41、務本精神:凡事只求根本,只求合理,不問結果。
42、勸合不勸分,表示站在合理的立場來分。
43、這篇文章的結構安排十分合理。
44、堅持原則,實事求是,完善制度,健全機制,全面了解干部,公正評價干部,準確推薦干部,合理使用干部。
45、我們對于兒童有兩種極端的心理,都于兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅,期望太切不免揠苗助長,反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。
46、合理安排兒童每天的生活,使之總是忙于有益的事情避免無事生非。
47、學校取消了一些不合理的規章制度。
48、談話對各種年齡的人都有其樂趣,是很合理的消遣;但是,無知者的談話就不算是一種“談話”,不能給人們以任何樂趣。
49、不要相信良心的責備,它會帶你走得很遠。不合理的忠貞像地下屋的樓梯一樣落下去。走下一級,兩級,再到目前為走一級,就走進黑暗中。聰明人就回頭走上去,天真的人留在那里。
50、在購買股票時,要注意公司未來的獲利潛力與目前股價間的關系是否合理。
