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  • 回答造句

    “回答”的解釋

    回答[huí dá] 回答 (北島詩歌)《回答》是詩人北島1976年創作的一首朦朧詩,它標志著朦朧詩時代的開始。詩中展現了悲憤之極的冷峻,以堅定的口吻表達了對暴力世界的懷疑。 回答 (漢語詞語)回答,指口頭或書面的答復;對問題、呼喚、呼吁或號召的答復;對意見、爭論或反對意見的答辯;回信;對提出的問題作出解釋。并有北島詩歌《回答》。
    用“回答”造句 第1組

    1、最簡短的回答就是行動。

    2、最難回答的問題,莫過于答案很明顯的問題。蕭伯納 

    3、我的幸福是無處不在的:早晨到了學校,上課回答問題正確;同學們開開心心;回家后自己聽喜歡的音樂;寫一會兒作業;看一會兒電視。這都是幸福呀!

    4、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

    5、你得到的第一個回答,不一定是最好的回答。

    6、青蛙會“搬家”嗎?有的同學也許回答:“青蛙是動物怎么會‘搬家’呢?其實我們都知道青蛙必須在水質優良、溫暖、清潔的水中才能繁衍,之所以有”搬家“現象,就可以說明當地的水環境受到了污染,青蛙必須遷移到別的地方去。所以,就有了集體”搬家“的現象。

    7、哥哥久久沒有回答我,死死地盯著黑漆漆的窗外。過了好一會兒,他才若有所思地對我說,又像在自言自語:“闖世界,闖個鬼!17歲太年輕,可笑、無知,還有奶腥味。”說完,他長長地嘆了一口氣。

    8、她單是一瞥他們,并不回答一句話。

    9、在你上課不會回答問題時,老師一個鼓勵的笑容,會令你充滿信心,讓你感到溫暖,你不會感到擔心,其實沒什么大不了。微笑是一種無聲動人的音樂。是老師對你認可的態度。

    10、這個問題提得很有意思,讓我試著回答,也不一定準確。

    用“回答”造句 第2組

    11、有人問鷹:“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說:“如果我貼著地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?”。萊辛 

    12、我回答更干脆:“自己想,自己做,自己才能有收獲!”。

    13、他對我熱烈的問候和眼光,只用點頭回答,他臉上的神情既不熱情,也不冷淡,倒有些像路人般的漠然無情。

    14、只要不開口,神仙難下手。如今不管我怎么問,他只回答一句“不知道”。

    15、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答

    16、當別人問人樂想回答的問題材時,笑著說:你為什么想知道。

    17、每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此題目;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。

    18、生命是一個需要解決的疑團,是一個需要回答的問題,或者是一個需要探測的奧秘;總之,它是一個值得追求的冒險。

    19、上課時,我的心怦怦直跳,兩只眼睛睜得圓圓的,不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣,逗得同桌直瞅我,可我卻渾然不覺。一堂課下來,我沒有一個字不認識,沒有一個問題回答不出來。

    20、樹上的鳥叫蟲鳴,池塘里魚兒在唱歌跳舞,發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!

    用“回答”造句 第3組

    21、友誼:泥濘中一直扶持的手,拐彎處一個引導的箭頭,挫折時一句溫暖的話,干渴時一杯清涼的茶,倦態時一聲驚摯的春雷,迷惑時一個肯定的回答

    22、夏天,是一個五彩繽紛的季節,它沒有春天那樣生機勃勃,沒有金秋那樣楓紅菊香。沒有寒冬那樣松青柏翠,但如果有人問我喜歡哪個季節,我還是會毫不猶豫地回答:夏天!

    23、一個人若想改變眼前充滿不幸或無法盡如人意的情況,只要回答一個簡單的問題:“我希望情況變成什幺樣?”然后全身心投入,采取行動,朝理想目標前進即可。

    24、老師教幼兒園小朋友們學英文,念ABC。有一個小朋友就是死活不念。老師問他為什么,小朋友回答:”媽媽說,B是罵人的話,不能講!“老師怒道:”你***和老師的B不一樣!你***是罵人的,老師的B是外國人用的。

    25、到了二年級的時候,老師又不同了,沒有以前溫柔了。天天要寫字,不寫的話,有時還要被鞭子打,甚至有時又向父母報告,真是痛苦啊。上課回答問題,對就表揚,錯就批評,真是太嚴厲了。

    26、他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。他最愛發言,課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫,藍色短褲,又整潔又大方。

    27、如果有人問我:我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時,我就回答說:要盡量多地要求一個,也要盡可能地尊重一個人。

    28、可以說,我們對今后十年的主要見解是這樣的:假如數字通訊是免費的,會出現什么情況呢?回答是,我們學習、采購、社交、做生意和娛樂的方式截然不同。我們希看軟件和軟件標準在其中起重大作用。

    29、父親和我在從事他所開創的事業過程中,既充滿了愛,又貫穿著無數次不同意見的爭論。他使我逐漸懂得了應該如何對待權力的道理。我還學到了許多望子成龍的父親應有的經驗教訓。當孩子們問我,他們究竟是否應該繼承父親的事業,我的回答是:能則為之。小托馬斯·沃森 

    30、和富二代吵架,它屌爆了:"你知道我爸是誰嗎?"俺淡定地回答道:這個得問***!

    用“回答”造句 第4組

    31、你為什么這么美?那時,我沒有回答,現在,我可以告訴他:因為,我為你而生。

    32、人們在驚詫和贊許之余,向科爾問道:”您論證這個課題一共花了多少時間?“科爾回答:“3年內的全部星期天。”。

    33、如果行人間我:我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時,我就回答說:要盡量多地要求一個人,也買盡可能地尊重一個人。

    34、我問她能否考上重點中學,她的回答是肯定的。

    35、我問上帝:怎樣才可以對悲傷的事情一邊笑一邊忘記?上帝回答:把自己弄的瘋掉。我就像那漂流瓶中的紙條,前途一片光明,只是沒有出路。

    36、小剛回答問題時,心里一慌,忽然愣住了。

    37、聽,藍天上的大雁這樣回答,它們排著大大的人字,好像在說:“是勤勞的人們畫出秋天的美景!”。

    38、在我的研究中,立論和反駁都十分容易,因為我只是在回答自己,而不是真正的對手。

    39、別在喜悅時許諾,別在憂傷時回答,別在憤怒時做決定。三思而后行。

    40、企業裡的員工在經過三年的體驗與洗禮之後,才能勝任回答外界電話查詢的工作,因為一通電話很可能造成許多事情的影響。

    用“回答”造句 第5組

    41、小紅沒有回答上老師提出的問題,羞愧地低下了頭。

    42、假如你問我該不該結婚,我會回答你:無論如何,你都會后悔的。

    43、讓法官來回答法律問題,而把事實問題留給陪審員去裁斷。

    44、同學們異口同聲地回答了老師的問題。

    45、每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。

    46、請同學們按照要求回答下列問題。

    47、假如顧客在問有綠色的嗎?你就不要回答有,而應該問:您是否需要綠色的?這樣使對方便快的確認,也促進成交的速度。

    48、事實并不是這樣。生活并不是一個悲劇。它是一個“搏斗”。我們生活來做什么?或者說我們為什么要有這生命?羅曼.羅蘭的回答是“為的是來征服它”。

    49、對客戶的異議自己無法回答時,絕不可敷衍、欺瞞或故意舌L反駁。必須盡可能答復,若不得要領,就必須盡快請示領導,給客戶最陜捷、滿意、正確的答案。

    50、推銷前的準備、計劃工作,決不可疏忽輕視,有備而來才能勝券在握。準備好推銷工具、開場白、該問的問題、該說的話、以及可能的回答

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