有味兒造句

有味兒[]

用“有味兒”造句第1組

1、小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。

2、一是一，二是二，今天祝福才有味兒：不搶早，不遲到，大年初二拜年了；快樂隨，好運追，兔年薪水要翻倍；祝福來，真精彩，愿你幸福花兒開。

3、一是一，二是二，今天祝福才有味兒：不搶早，不遲到，大年初二拜年了；快樂隨，好運追，蛇年薪水要翻倍；祝福來，真精彩，愿你幸福花兒開。

4、于是現在，我也開始津津有味兒的看起這個校園劇來。但是我沒有想到那些主角飾演的青少年們居然整天挎著三千美元的皮包去上學。

5、發條短信兒，讓你順氣兒，你若有氣兒，給我回信兒，工作鼓勁兒，生活有味兒，多想好事兒，快樂加倍兒！祝你6.6六六大順兒！

6、給你發條短信兒，讓你順氣兒，你若有氣兒，給我回信兒，實在憋氣兒，拿我解悶兒，工作鼓勁兒，生活有味兒，多想好事兒，快樂加倍兒！祝您六六大順，幸福快樂。

7、發條短信兒，讓你順氣兒，你若有氣兒，給我回信兒，實在憋氣兒，拿我解悶兒，工作鼓勁兒，生活有味兒，多想好事兒，快樂加倍兒！祝您六六大順，心順事順！

8、我的父親是一位玩具工程師，在他工作的那間公司里有許多好玩有趣的玩具，但是那里是不允許小孩子進去的，于是我的父親就從公司里面帶些玩具回家給我玩。當我每次玩得津津有味兒時，他就在一旁笑瞇瞇地看著我。

9、席間,大家談笑風生,言談話語再加上餐桌上自產的菜肴,不光格外津津有味兒,而且意味深長。

10、有啥呀,柳文揚剛才偷偷看見老頭喝完稀湯后在舔鍋底,把那飯鍋上的每粒米舔起來吃得津津有味兒。

用“有味兒”造句第2組

11、但走到今天,“麻花”在擁有了廣泛的觀眾基礎和強大的市場號召力之后,如何讓這些陪伴“麻花”一路笑過來的人感到“麻花有味兒”,這是一個新課題。

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味同嚼蠟