泛讀造句
“泛讀”的解釋
泛讀[fàn dú] 泛讀 泛讀是一個漢語詞匯,意思是指一般性閱讀。
用“泛讀”造句 第1組
1、 只要我們善于把精讀和泛讀結合起來,就能取得最佳的讀書效果。
2、 泛讀:要培養瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關鍵詞,主題句和中心大意的能力.
3、 中國人學習英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠遠不夠,大量的亂說就更不夠了。
4、 學習者能夠通過泛讀開發他們的語言知識.
5、 泛讀課是英語專業的一門主課,所以如何更有效地上好泛讀課具有重要的現實意義。
6、 泛讀和寫做對英語學習者來說是非常有用,但是對口頭表達練習是不夠的。
7、 例?一般相信泛讀漸增咱們的學識、擴大咱們的心胸.
8、 這本教材被當作泛讀材料,老師要求學生課前預習,課堂上只是解決語法、詞匯問題以及對難點的翻譯。
9、 泛讀:要培養瀏覽、跳讀和快讀的能力.
10、 精讀和泛讀都有助于增強閱讀能力.
11、 咱們應時常利用星期日來泛讀參考書.
12、 泛讀材料提供了其他例子,比老師提供的例子更多.
13、 文章從閱讀法的介紹、課堂氣氛的營造以及作業的設計三方面對此進行了探討,以其找到更有效的泛讀教學法。
14、 對于當代普通中國年輕人較合理的自助奮斗次序:二萬單詞——用快速泛讀保持——拿獎學金或助學貸款留學——專業英語——優秀專業成績——美國拿工作——得到大量工作之余的空閑時間,休閑與工作用于聽說讀寫,入英語思維——后院建成——自我探索,聽內心的聲音,想去哪里就去哪里,不開心就回去。石康
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