注重造句

1、 “營銷”這兩個字強調既要追求結果，也要注重過程，既要“銷”，更要“營”。

2、 落葉很在乎自己的舞姿；流星很注重那最后一刻的光芒；我們更應該珍惜我們人生的全過程。

3、 注重自己的名聲，努力工作、與人為善、遵守諾言，這樣對你們的事業非常有幫助。

4、 服務注重細節，細節決定質量。

5、 人生就是一個歷程，我們既要追求結果的成功，更要注重過程的精彩。

6、 企業精神：不陶醉于拼搏后的成功，更注重于成功后的拼搏。

7、 學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

8、 學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。

9、 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

10、 考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走向成功之路。

11、 諸葛亮讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。

12、 作為教師，不能只注重學生的“成績”和“成功”，而忽視了“成長”。

13、 不要太注意家庭的外觀及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充滿了愛、溫暖與明朗的氣氛。

14、 高尚的女子注重于男子的心地更甚于注重他的外貌。

15、 我不但教導外在的行為，而且更注重內在的意念和思想……我不但教導弟子身體不可表現壞的行動，不可思考或談論不良善和不健全的事物。……同時我也教弟子表現良好的行為、思考和談論健全的事物。

16、 我們應注重事物內在的聯系。

17、 只有注重過程，才有美好的結果。

18、 一個公司應注重企業形象。

19、 人生總是有災難。其實大多數人早已練就了對災難的從容，我們只是還沒有學會災難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽略提醒幸福。請從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？畢淑敏 

20、 從不犯錯的孩子長大后要么成為庸才，要么早晚要犯大錯。因此，我們要適度降低對孩子的期望與要求，鼓勵他們真實地面對自己的缺點和錯誤，鼓勵他們在嘗試中不怕犯錯誤，注重過程的體驗和收獲，摘掉“好孩子”的面具。

21、 街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

22、 創業是一輩子的過程，成長也是一輩子的過程，所以任何在大學時候注重班內名次的人都是很少有出息的。

23、 經營者要善用人才，并創造一個讓員工能發揮所長的環境。學歷就好比商品上的標簽，論才用人要看品質，不要只注重標簽價碼。

24、 名刀是由名匠不斷鍛煉而成的，同樣的，人才的培養，也要經過千錘百煉。注重新進人員的訓練和指導，因為他們的成長會帶動公司的進步。訓練人才應以人性為管教的模式，并確立賞罰分明的制度。

25、 有人說，人生是一條路，一條坎坷不平的路。有人說，人生是一場游戲，只注重過程，不在乎結局。有人說，人生是一次旅行，不在乎目的地，只看重風景。我說，人生是一個幾何體，是友情的點，親情的線和愛情的面凝集。

26、 允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。允許偶爾蓬頭垢面，但要注重場合。允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者獨自一人時，記得說過后要忘掉那種暢快感。

27、 政策的實施要沉穩持重。在企業內部打下一個良好的基礎，注重培養企業管理人員的應變能力。決定一件事情之前，應想好一切應變之法，而不去冒險妄進。

28、 教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。陶行知 

29、 家庭教育應當由經驗教育人向科學教育人轉變，由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉變，由簡單命令向平等溝通轉變。

30、 大笑養心，抑郁“傷”心。注重養生，先要養心。早保健，晚死亡；晚保健，早死亡。終生保健，終生康健；終生養生，終生康寧。

31、 在江湖上注重情義二字。經商的原則講究有情有義。

32、 凡一國之盛衰強弱，視民德民智民力之進退為衡。而欲此三者程度日增，則必注重于國民教育。

33、 秩序最好在按固定計劃完成所有工作時培養出來，它是紀律的基礎。像栽培人都要注重在工作中或小事情上，在他們沒放松之前就提醒他們“立正”，幫他們培養穩定和紀律。

34、 室內設計注重材料的選擇，注重品牌、質感，因此更為理性實用。

35、 清明清，人生一世要注重感情，友情、愛情、親情，情傳情；清明心，人間善惡全在心，真心、愛心、誠心，心傳心。清明時節送上短信，愿你心清目明！

36、 對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。

37、 專家與業余者的區別，除了高下，還在于進入作品的方式：前者注重作品的技術和理性，而業余者投放的是身心和感情。我寧愿一生以業余為業。

38、 我們應該注重內心，而不應該只看外貌。伊索 

39、 注重空間的運用，精于燈光營造室內氣氛，運用現代手法與傳統元素融合引入室內設計。

40、 有學問的應當注意經驗，以經驗擅長的應當注重學問所教的方法。

41、 心系安全，注重操守，關注生命，用心工作。

42、 我們宣布講究實績、注重實效，卻往往獎勵了那些專會做表面文章、投機取巧的人。

43、 片面追求利潤，把現實的利潤當成企業惟一重要的事情，不注重長期戰略；一味壓縮企業成本、降低員工待遇；忽視科研，不投入或少投入研發經費。老板應該注意對企業各個經營要素充分進行協調和平衡，這樣企業才能長期持續健康地發展。

44、 用兵的要義，在于注重禮節，厚給俸祿。注重禮節，智謀之士便會前來投奔，厚給俸祿，忠義之士便會視死如歸。

45、 培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。

46、 不注重學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。

47、 如果你懂得珍惜，你會發現你獲得的越來越多，如果你一昧去追求，一昧的向前，為了自己的追求，不顧一切，給自己太多的壓力，不去注重珍惜，你會發現你失去的越來越快。

48、 數學課，數學的味道要純正些，多從數學本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進學生反思，從而達到自覺的學習狀態。

49、 既然任務已設計，而且每個任務都是環環相扣，教師在課堂上就很注重引導學生順著既定的任務鏈走，不敢越雷池一步，更不敢激發學生的發散思維，否則這被激活的思緒又怎能收得回？

50、 我們看人不能只注重表面,重要的是看他的本質。