幾何學的讀音 幾何學的意思
幾何學 英文Geometry一詞,是從希臘語演變而來的,其原意是土地測量、后被我國明朝的徐光啟翻譯成"幾何學"。依據大量實證研究,創造幾何學的是埃及人,幾何學因土地測量而產生。幾何是研究形的科學,以人的視覺思維為主導,培養人的觀察能力、空間想象能力和洞察力。幾何的發展首先是歐幾里得的歐氏幾何,其次是19世紀上半葉,非歐幾何的誕生,再次是射影幾何的繁榮,最后是幾何學的統一。
- 幾
- 何
- 學
“幾何學”的讀音
- 拼音讀音：
- [jǐ hé xué]
- 漢字注音：
- ㄐㄧˇ ㄏㄜˊ ㄒㄩㄝˊ
- 簡繁字形：
- 幾何學
- 是否常用：
- 否
“幾何學”的意思
基本解釋
基本解釋
數學的一門分科。研究物體的形狀、大小和位置間相互關系的科學。古代埃及為興建尼羅河水利工程，曾經進行過測地工作，它逐漸發展為幾何學。約公元前三百年，古希臘數學家歐幾里得寫成了《幾何原本》。我國秦·漢五百年間成書的《周髀算經》和《九章算術》中，對圖形面積的計算已有記載，劉徽、祖沖之、王孝通等對幾何學都有重大貢獻。十七世紀，笛卡兒利用代數方法研究幾何問題，建立了解析幾何。在十八、十九世紀，由于工程、力學和大地測量等方面的需要，產生了畫法幾何。二十世紀以來，理論物理，特別是相對論的出現，又促進了微分幾何的發展。辭典解釋
幾何學 jǐ hé xué ㄐㄧˇ ㄏㄜˊ ㄒㄩㄝˊ 就物體的形狀、大小及位置，研究其相互關系的科學。
簡稱為「幾何」。
網絡解釋
幾何學
英文Geometry一詞,是從希臘語演變而來的,其原意是土地測量、后被我國明朝的徐光啟翻譯成"幾何學"。依據大量實證研究,創造幾何學的是埃及人,幾何學因土地測量而產生。幾何是研究形的科學,以人的視覺思維為主導,培養人的觀察能力、空間想象能力和洞察力。幾何的發展首先是歐幾里得的歐氏幾何,其次是19世紀上半葉,非歐幾何的誕生,再次是射影幾何的繁榮,最后是幾何學的統一。
“幾何學”的單字解釋
【幾】：[jǐ]1.詢問數量多少：幾個人？。來了幾天？2.表示不定的數目：十幾歲。幾十個。所剩無幾。[jī]1.小桌子：茶幾。窗明幾凈。2.副詞。將近；差一點：月幾望（月亮將近十五滿月）。幾死者數（shuò）（好幾次都差一點死掉）。
【何】：[hé]1.疑問代詞（ａ．什么，如“何人？”ｂ．為什么，如“何必如此？”ｃ．哪樣，怎樣，如“何不？”“何如？”ｄ．哪里，如“何往？”ｅ．發表反問，如“何樂而不為？”）。2.副詞，多么：何其壯哉！3.姓。[hè]古同“荷”，擔。[hē]古同“呵”，譴責。
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
“幾何學”的相關詞語
“幾何學”造句
莊嚴正式的舞蹈是一種精密計劃的幾何學。
她形容爾貝特的幾何學的推測是"實驗性的"，而現代概念的實驗是同中世紀的理智是格格不入的。
綜合幾何學家們在發展射影幾何學.
運用平衡剖面和去壓實校正原理，從幾何學、運動學的角度，對濟陽坳陷沾化凹陷的渤南地區新生代構造特征及演化進行了研究。
蘇步青是中國著名的數學家,主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究.
Carnot希望“把幾何學從分析學的畫符樣難懂的文字中解放出來.”。
將黎曼幾何學的理論應用到數字圖像處理學之中，是一個非常有意義、并且富有挑戰性的課題。
平面幾何學的愛好者將在此習題中找到證明此關系的建議.
它包括基本的初等幾何學，圓錐曲線，幾何學函數和切線曲線。
論戰的結局是純粹幾何學家重申了他們在數學中的作用。
* 幾何學的讀音是：jǐ hé xué，幾何學的意思：幾何學 英文Geometry一詞,是從希臘語演變而來的,其原意是土地測量、后被我國明朝的徐光啟翻譯成"幾何學"。依據大量實證研究,創造幾何學的是埃及人,幾何學因土地測量而產生。幾何是研究形的科學,以人的視覺思維為主導,培養人的觀察能力、空間想象能力和洞察力。幾何的發展首先是歐幾里得的歐氏幾何,其次是19世紀上半葉,非歐幾何的誕生,再次是射影幾何的繁榮,最后是幾何學的統一。
基本解釋
數學的一門分科。研究物體的形狀、大小和位置間相互關系的科學。古代埃及為興建尼羅河水利工程，曾經進行過測地工作，它逐漸發展為幾何學。約公元前三百年，古希臘數學家歐幾里得寫成了《幾何原本》。我國秦·漢五百年間成書的《周髀算經》和《九章算術》中，對圖形面積的計算已有記載，劉徽、祖沖之、王孝通等對幾何學都有重大貢獻。十七世紀，笛卡兒利用代數方法研究幾何問題，建立了解析幾何。在十八、十九世紀，由于工程、力學和大地測量等方面的需要，產生了畫法幾何。二十世紀以來，理論物理，特別是相對論的出現，又促進了微分幾何的發展。辭典解釋
幾何學 jǐ hé xué ㄐㄧˇ ㄏㄜˊ ㄒㄩㄝˊ就物體的形狀、大小及位置，研究其相互關系的科學。
簡稱為「幾何」。
幾何學
英文Geometry一詞,是從希臘語演變而來的,其原意是土地測量、后被我國明朝的徐光啟翻譯成"幾何學"。依據大量實證研究,創造幾何學的是埃及人,幾何學因土地測量而產生。幾何是研究形的科學,以人的視覺思維為主導,培養人的觀察能力、空間想象能力和洞察力。幾何的發展首先是歐幾里得的歐氏幾何,其次是19世紀上半葉,非歐幾何的誕生,再次是射影幾何的繁榮,最后是幾何學的統一。【幾】：[jǐ]1.詢問數量多少：幾個人？。來了幾天？2.表示不定的數目：十幾歲。幾十個。所剩無幾。[jī]1.小桌子：茶幾。窗明幾凈。2.副詞。將近；差一點：月幾望（月亮將近十五滿月）。幾死者數（shuò）（好幾次都差一點死掉）。
【何】：[hé]1.疑問代詞（ａ．什么，如“何人？”ｂ．為什么，如“何必如此？”ｃ．哪樣，怎樣，如“何不？”“何如？”ｄ．哪里，如“何往？”ｅ．發表反問，如“何樂而不為？”）。2.副詞，多么：何其壯哉！3.姓。[hè]古同“荷”，擔。[hē]古同“呵”，譴責。
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
莊嚴正式的舞蹈是一種精密計劃的幾何學。
她形容爾貝特的幾何學的推測是"實驗性的"，而現代概念的實驗是同中世紀的理智是格格不入的。
綜合幾何學家們在發展射影幾何學.
運用平衡剖面和去壓實校正原理，從幾何學、運動學的角度，對濟陽坳陷沾化凹陷的渤南地區新生代構造特征及演化進行了研究。
蘇步青是中國著名的數學家,主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究.
Carnot希望“把幾何學從分析學的畫符樣難懂的文字中解放出來.”。
將黎曼幾何學的理論應用到數字圖像處理學之中，是一個非常有意義、并且富有挑戰性的課題。
平面幾何學的愛好者將在此習題中找到證明此關系的建議.
它包括基本的初等幾何學，圓錐曲線，幾何學函數和切線曲線。
論戰的結局是純粹幾何學家重申了他們在數學中的作用。