創造學的讀音 創造學的意思
創造學 創造學：研究人類創造發明活動規律的科學 創造學：2006年湖南大學出版社出版書籍
- 創
- 造
- 學
“創造學”的讀音
- 拼音讀音：
- [chuàng zào xué]
- 漢字注音：
- ㄔㄨㄤˋ ㄗㄠˋ ㄒㄩㄝˊ
- 簡繁字形：
- 創造學
- 是否常用：
- 否
“創造學”的意思
基本解釋
基本解釋
研究人類創造能力、創造發明過程以及發展規律的學科。以創造發明為研究對象。主要任務是揭示人類創造發明活動的規律，探討創造發明的思維形式，不斷開發新的創造功能。
網絡解釋
創造學
創造學：研究人類創造發明活動規律的科學
創造學：2006年湖南大學出版社出版書籍
“創造學”的單字解釋
【創】：[chuàng]開始（做）；（初次）做：創辦。首創。創下規矩。創新記錄。[chuāng]1.創傷：創口。創巨痛深。2.使受損傷：重創敵軍。
【造】：1.做；制作：創造。建造。造船。造紙。造預算。造名冊。2.假編；捏造：造謠。3.姓。4.指相對兩方面的人，法院里專用于訴訟的兩方：兩造。甲造。5.農作物的收成：早造。晚造。6.農作物收成的次數：一年三造皆豐收。7.前往；到：造訪。登峰造極。8.成就：造詣。深造。9.培養：可造之才。
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
“創造學”的相關成語
“創造學”的相關詞語
“創造學”造句
當前應當進一步完善普通創造學，重點加強學科創造學的建設，實施一體兩翼三結合的立體化創造教育模式。
創造學是一門新興的學科,有很大的發展空間.
究其原因是創造學在我國發展緩慢。
古丁是用創造學理論解讀文學創作過程、研討文學欣賞活動的較早的現代文學批評家，他的文學創造理論對于揭示東北現代文學創作規律，具有重要意義。
經研究證實臨床能力分級制度可認定護理人員之能力，創造學習氣氛以提高專業價值與能力。
創造學中歸納了許多創造技法。
運用設計方法學和創造學的方法，從功能分析著手，對方便針自動包裝機進行運動方案的設計。
創造教育是創造學和教育學相結合形成的一門新興學科，已日益成為一種世界教育發展的新趨勢。
為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。
4.為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。
* 創造學的讀音是：chuàng zào xué，創造學的意思：創造學 創造學：研究人類創造發明活動規律的科學 創造學：2006年湖南大學出版社出版書籍
基本解釋
研究人類創造能力、創造發明過程以及發展規律的學科。以創造發明為研究對象。主要任務是揭示人類創造發明活動的規律，探討創造發明的思維形式，不斷開發新的創造功能。創造學
創造學：研究人類創造發明活動規律的科學創造學：2006年湖南大學出版社出版書籍
【創】：[chuàng]開始（做）；（初次）做：創辦。首創。創下規矩。創新記錄。[chuāng]1.創傷：創口。創巨痛深。2.使受損傷：重創敵軍。
【造】：1.做；制作：創造。建造。造船。造紙。造預算。造名冊。2.假編；捏造：造謠。3.姓。4.指相對兩方面的人，法院里專用于訴訟的兩方：兩造。甲造。5.農作物的收成：早造。晚造。6.農作物收成的次數：一年三造皆豐收。7.前往；到：造訪。登峰造極。8.成就：造詣。深造。9.培養：可造之才。
【學】：1.學習：學技術。勤工儉學。我跟著他學了許多知識。2.模仿：他學杜鵑叫，學得很像。3.學問：治學。才疏學淺。博學多能。4.指學科：數學。物理學。政治經濟學。5.學校：小學。大學。上學。6.姓。
當前應當進一步完善普通創造學，重點加強學科創造學的建設，實施一體兩翼三結合的立體化創造教育模式。
創造學是一門新興的學科,有很大的發展空間.
究其原因是創造學在我國發展緩慢。
古丁是用創造學理論解讀文學創作過程、研討文學欣賞活動的較早的現代文學批評家，他的文學創造理論對于揭示東北現代文學創作規律，具有重要意義。
經研究證實臨床能力分級制度可認定護理人員之能力，創造學習氣氛以提高專業價值與能力。
創造學中歸納了許多創造技法。
運用設計方法學和創造學的方法，從功能分析著手，對方便針自動包裝機進行運動方案的設計。
創造教育是創造學和教育學相結合形成的一門新興學科，已日益成為一種世界教育發展的新趨勢。
為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。
4.為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。