外教的讀音 外教的意思
- 外
- 教
“外教”的讀音
- 拼音讀音：
- [wài jiào]
- 漢字注音：
- ㄨㄞˋ ㄐㄧㄠˋ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 是
“外教”的意思
基本解釋
基本解釋
佛教徒稱佛教以外的儒﹑道九流為外教。 辭典解釋
外教 wài jiào ㄨㄞˋ ㄐㄧㄠˋ 佛教稱佛教之外的宗教。
《梁書．卷三．武帝本紀下》：「川流難壅，人心惟危，既乖內 典慈悲之義，又傷外教好生之德。」
也稱為「外道」。
稱外國傳入的宗教。
英語 foreign teacher (abbr. for 外國教師|外國教師)?, greenhorn, novice, amateurish, religion other than Buddhism (term used by Buddhists)?
法語 professeur étranger, néophyte, novice, amateur, autre religion que le bouddhisme (terme utilisé par les bouddhistes)?
網絡解釋
外教
外，顧名思義是內地的反義詞。外教，就是與本地的習慣，如習俗、風俗等相反的并以教授外來語種、風俗、習慣、經驗等為生的非本地人或外國人。例如，小語種的外教，國家隊的外教等等。
“外教”的單字解釋
【外】：1.外邊；外邊的。與“內”“里”相對：門外。外表。2.關系疏遠的；不是自己這方面的：外人。外鄉。3.指外國：對外貿易。外僑。4.非原有的；非正式的：外加。外號。5.稱母親、姐妹、女兒的親屬：外祖母。外甥。外孫。
【教】：[jiào]1.教導；教育：管教。請教。受教。因材施教。2.宗教：佛教。伊斯蘭教。信教。在教。3.姓。4.使；令；讓：教他無計可施。教我十分為難。[jiāo]把知識或技能傳給人：教唱歌。教小孩兒識字。師傅把技術教給徒弟。
“外教”的相關詞語
“外教”造句
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。
皇帝不滿意教書先生："如今連你們這些外教都不靠譜了！"。
瑞麟國際教育顧問公司要求用人院校和外教之間有一個面試過程，根據各個院校的情況不同，時間從五分鐘到兩個小時不等。
外教：他們需要多加練習，然后他們會說得更流利。
“老外家教”大多是專職外教或高校留學生，通過家教中心聯系服務對象。
小組培訓以外教測試摸底后報價為準.
嚴禁到校外教育培訓機構或個人舉辦的各類培訓班中兼職兼課，參與辦班教學和管理。
重慶渝北中學外教艾瑪參加了此次巫山之旅，與來自巫山高級中學的孩子們度過了非常愉快的短暫時光。
根據各園需要和要求，外教須每月對中方教師開展一次英語培訓。
況且，與國外教師相比，國內教師還面臨著競崗競聘的生存挑戰，以至教師的心理疾病，職業厭倦，工作無力感和無助感問題相當普遍。
* 外教的讀音是：wài jiào，外教的意思：外教 外，顧名思義是內地的反義詞。外教，就是與本地的習慣，如習俗、風俗等相反的并以教授外來語種、風俗、習慣、經驗等為生的非本地人或外國人。例如，小語種的外教，國家隊的外教等等。
基本解釋
佛教徒稱佛教以外的儒﹑道九流為外教。辭典解釋
外教 wài jiào ㄨㄞˋ ㄐㄧㄠˋ佛教稱佛教之外的宗教。
《梁書．卷三．武帝本紀下》：「川流難壅，人心惟危，既乖內 典慈悲之義，又傷外教好生之德。」
也稱為「外道」。
稱外國傳入的宗教。
英語 foreign teacher (abbr. for 外國教師|外國教師)?, greenhorn, novice, amateurish, religion other than Buddhism (term used by Buddhists)?
法語 professeur étranger, néophyte, novice, amateur, autre religion que le bouddhisme (terme utilisé par les bouddhistes)?
外教
外，顧名思義是內地的反義詞。外教，就是與本地的習慣，如習俗、風俗等相反的并以教授外來語種、風俗、習慣、經驗等為生的非本地人或外國人。例如，小語種的外教，國家隊的外教等等。
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。
皇帝不滿意教書先生："如今連你們這些外教都不靠譜了！"。
瑞麟國際教育顧問公司要求用人院校和外教之間有一個面試過程，根據各個院校的情況不同，時間從五分鐘到兩個小時不等。
外教：他們需要多加練習，然后他們會說得更流利。
“老外家教”大多是專職外教或高校留學生，通過家教中心聯系服務對象。
小組培訓以外教測試摸底后報價為準.
嚴禁到校外教育培訓機構或個人舉辦的各類培訓班中兼職兼課，參與辦班教學和管理。
重慶渝北中學外教艾瑪參加了此次巫山之旅，與來自巫山高級中學的孩子們度過了非常愉快的短暫時光。
根據各園需要和要求，外教須每月對中方教師開展一次英語培訓。
況且，與國外教師相比，國內教師還面臨著競崗競聘的生存挑戰，以至教師的心理疾病，職業厭倦，工作無力感和無助感問題相當普遍。