對課的讀音 對課的意思
對課 1.舊時學習詞句和準備做詩的一組練習。如：老師說“雨”,學生對“風”;老師說“桃紅”,學生對“柳綠”。 2. 舊時私塾中的一種功課，即對對子。
- 對
- 課
“對課”的讀音
- 拼音讀音：
- [duì kè]
- 漢字注音：
- ㄉㄨㄟˋ ㄎㄜˋ
- 簡繁字形：
- 對課
- 是否常用：
- 是
“對課”的意思
基本解釋
基本解釋
對課 duìkè
[supply the antithesis to a given phrase] 舊時學習詞句和準備做詩的一組練習。如:老師說“雨”,學生對“風”;老師說“桃紅”,學生對“柳綠”
網絡解釋
對課
1.舊時學習詞句和準備做詩的一組練習。如：老師說“雨”,學生對“風”;老師說“桃紅”,學生對“柳綠”。
2. 舊時私塾中的一種功課，即對對子。
“對課”的單字解釋
【對】：1.回答：對答如流。2.向著；朝著：槍口對準敵人。3.對抗；敵對：對手。針鋒相對。4.對待。例：對事不對人。5.正確；正常；相合：這話很對。神色不對。數目不對，還差一些。6.把兩個東西放在一起比較，看是否相符合：校對。對表。7.使兩個東西接觸或配合：把破鏡片對到一起。對榫。8.投合；適合：倆人很對脾氣。對心思。9.成雙的：對聯。10.攙入（多指液體）：對水。11.?介詞。1.與“對于”用法基本相同，表示動作行為的對象：對你的建議，他很重視。2.對待：小王對他有意見。3.朝；向：對人民負責。
【課】：1.有計劃的分段教學：上課。下課。星期五下午沒課。2.教學的科目：主課。語文課。這學期共有五門課。3.教學的時間單位：一節課。4.教材的段落：這本教科書共有二十五課。5.舊時某些機關、學校、工廠等按工作性質分設的行政單位：秘書課。會計課。6.舊指賦稅：國課。完糧交課。7.征收（賦稅）：課稅。8.占卜的一種：起課。卜課。
“對課”的相關詞語
“對課”造句
在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。
有些人對課外辦班有所歧視，我認為那是妒忌。無論如何，我們分擔和減輕了社會的就業壓力；并且或多或少的為國家少年兒童美育素質的發展和傳播做出了貢獻。
課堂上，要多了解學生對課文理解，對于言之有理的就應給予表揚，對于理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。
其次，結合電介質理論及固體物理基本理論，對課題組設計的新型霧化裝置的作用機理進行了研究。
目前電影課課題組已經已完成語文“課對課”的電影資源共1000余課，中國歷史、世界歷史“課對課”電影資源200余課，道德教育電影故事30余課。
結果表明，培智學校教師對課程內容、課程設置、教學效果多方面不滿意，希望課程改革，但又安于現狀。
設計說明:通過對課文的朗讀,讓學生體會美妙的語感,培養學生的朗讀能力,并對課文進一步熟悉.
針對課程的特點，引入“任務教學法，”采用“明確任務、嘗試任務、執行任務、鞏固任務、提升任務”五步驟進行教學，取得了顯著的效果。
這套教具特別針對課堂演示,具有簡便易用的特點.
一些學校提供虛擬“辦公時間”，當學生有其他問題或對課程干到吃力時，可與老師交流。
* 對課的讀音是：duì kè，對課的意思：對課 1.舊時學習詞句和準備做詩的一組練習。如：老師說“雨”,學生對“風”;老師說“桃紅”,學生對“柳綠”。 2. 舊時私塾中的一種功課，即對對子。
基本解釋
對課 duìkè
[supply the antithesis to a given phrase] 舊時學習詞句和準備做詩的一組練習。如:老師說“雨”,學生對“風”;老師說“桃紅”,學生對“柳綠”
對課
1.舊時學習詞句和準備做詩的一組練習。如：老師說“雨”,學生對“風”;老師說“桃紅”,學生對“柳綠”。2. 舊時私塾中的一種功課，即對對子。
【對】：1.回答：對答如流。2.向著；朝著：槍口對準敵人。3.對抗；敵對：對手。針鋒相對。4.對待。例：對事不對人。5.正確；正常；相合：這話很對。神色不對。數目不對，還差一些。6.把兩個東西放在一起比較，看是否相符合：校對。對表。7.使兩個東西接觸或配合：把破鏡片對到一起。對榫。8.投合；適合：倆人很對脾氣。對心思。9.成雙的：對聯。10.攙入（多指液體）：對水。11.?介詞。1.與“對于”用法基本相同，表示動作行為的對象：對你的建議，他很重視。2.對待：小王對他有意見。3.朝；向：對人民負責。
【課】：1.有計劃的分段教學：上課。下課。星期五下午沒課。2.教學的科目：主課。語文課。這學期共有五門課。3.教學的時間單位：一節課。4.教材的段落：這本教科書共有二十五課。5.舊時某些機關、學校、工廠等按工作性質分設的行政單位：秘書課。會計課。6.舊指賦稅：國課。完糧交課。7.征收（賦稅）：課稅。8.占卜的一種：起課。卜課。
在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。
有些人對課外辦班有所歧視，我認為那是妒忌。無論如何，我們分擔和減輕了社會的就業壓力；并且或多或少的為國家少年兒童美育素質的發展和傳播做出了貢獻。
課堂上，要多了解學生對課文理解，對于言之有理的就應給予表揚，對于理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。
其次，結合電介質理論及固體物理基本理論，對課題組設計的新型霧化裝置的作用機理進行了研究。
目前電影課課題組已經已完成語文“課對課”的電影資源共1000余課，中國歷史、世界歷史“課對課”電影資源200余課，道德教育電影故事30余課。
結果表明，培智學校教師對課程內容、課程設置、教學效果多方面不滿意，希望課程改革，但又安于現狀。
設計說明:通過對課文的朗讀,讓學生體會美妙的語感,培養學生的朗讀能力,并對課文進一步熟悉.
針對課程的特點，引入“任務教學法，”采用“明確任務、嘗試任務、執行任務、鞏固任務、提升任務”五步驟進行教學，取得了顯著的效果。
這套教具特別針對課堂演示,具有簡便易用的特點.
一些學校提供虛擬“辦公時間”，當學生有其他問題或對課程干到吃力時，可與老師交流。