封建余孽的讀音 封建余孽的意思
封建余孽 fēng jiàn yú nièㄈㄥ ㄐㄧㄢˋ ㄧㄩˊ ㄋㄧㄝ ˋ封建余孽（封建馀孽）指現代社會中殘存的擁護封建制度的分子。 魯迅《南腔北調集·辱罵和恐嚇決不是戰斗》：“我說這話還在四年之前，當時曾有人評我為‘封建馀孽’，其實是捧住了這樣的題材，欣欣然自以為得計者，倒是十分‘封建的’的。” 瞿秋白《亂彈·紅蘿卜》：“對于這些‘消遣品’，以及一切封建馀孽和資產階級的意識，應當要暴露、攻擊。”
- 封
- 建
- 余
- 孽
“封建余孽”的讀音
- 拼音讀音：
- [fēng jiàn yú niè]
- 漢字注音：
- ㄈㄥ ㄐㄧㄢˋ ㄩˊ ㄋㄧㄝ ˋ
- 簡繁字形：
- 封建餘孽
- 是否常用：
- 否
“封建余孽”的意思
基本解釋
基本解釋
指現代社會中殘存的擁護封建制度的分子。
網絡解釋
封建余孽
fēng jiàn yú nièㄈㄥ ㄐㄧㄢˋ ㄧㄩˊ ㄋㄧㄝ ˋ封建余孽（封建馀孽）指現代社會中殘存的擁護封建制度的分子。 魯迅《南腔北調集·辱罵和恐嚇決不是戰斗》：“我說這話還在四年之前，當時曾有人評我為‘封建馀孽’，其實是捧住了這樣的題材，欣欣然自以為得計者，倒是十分‘封建的’的。” 瞿秋白《亂彈·紅蘿卜》：“對于這些‘消遣品’，以及一切封建馀孽和資產階級的意識，應當要暴露、攻擊。”
“封建余孽”的單字解釋
【封】：1.古時帝王把爵位（有時連土地）或稱號賜給臣子：封王。分封諸侯。2.姓。3.封閉：查封。封河。大雪封山。封住瓶口。把信封起來。4.（封兒）封起來的或用來封東西的紙包或紙袋：賞封。信封。5.用于封起來的東西：一封信。一封銀子。
【建】：1.建筑：擴建。建造。建體育館。2.成立；創立：建國。建軍。3.提出；首倡：建議。4.指福建：建漆。
【余】：1.剩下來的；多余的：余糧。2.零數：十余人。一斤余。3.文言人稱代詞。我。4.“餘”，另同“馀”
【孽】：1.邪惡：妖孽。2.罪惡：造孽。罪孽。3.不忠或不孝：孽臣。孽子。
“封建余孽”的相關詞語
“封建余孽”造句
這樣的大劣紳、大土豪，槍斃一個，全縣震動，于肅清封建余孽，極有效力。
有網友認為所謂的正能量是封建余孽的遺留,我想,這可能與我們歷史教育長期缺失有關。
現在就是大倒退時期,現在的中國就是歐洲封建余孽與中國*制余孽的結合體。
一個封建余孽殘留嚴重的學校,怎么會教育出人格完整的學生,因為老師本身就是殘疾的。
對中國危害的是資本新貴,這些封建余孽不足為患。
什么封建余孽啦,歧視勞動人民啦,合起伙來造她的謠啦……越說越不著調兒。
只是這以后不久,中國步入十年浩劫,作為封建余孽的西安城墻在這個“禮崩樂壞”的歲月里開始經歷前述種種折磨,也漸漸魂飛魄散。
可以說,這是官員信仰的失落和封建余孽、官僚作派在作怪。
我們這個社會確實存在很多封建余孽,比如現實中的跪拜禮已經不多見,可精神上的跪拜禮幾乎隨處可見。
在當時,許多人認為中國土地制度是封建制度,地主是封建余孽,擁有土地是一種惡。
* 封建余孽的讀音是：fēng jiàn yú niè，封建余孽的意思：封建余孽 fēng jiàn yú nièㄈㄥ ㄐㄧㄢˋ ㄧㄩˊ ㄋㄧㄝ ˋ封建余孽（封建馀孽）指現代社會中殘存的擁護封建制度的分子。 魯迅《南腔北調集·辱罵和恐嚇決不是戰斗》：“我說這話還在四年之前，當時曾有人評我為‘封建馀孽’，其實是捧住了這樣的題材，欣欣然自以為得計者，倒是十分‘封建的’的。” 瞿秋白《亂彈·紅蘿卜》：“對于這些‘消遣品’，以及一切封建馀孽和資產階級的意識，應當要暴露、攻擊。”
基本解釋
指現代社會中殘存的擁護封建制度的分子。封建余孽
fēng jiàn yú nièㄈㄥ ㄐㄧㄢˋ ㄧㄩˊ ㄋㄧㄝ ˋ封建余孽（封建馀孽）指現代社會中殘存的擁護封建制度的分子。 魯迅《南腔北調集·辱罵和恐嚇決不是戰斗》：“我說這話還在四年之前，當時曾有人評我為‘封建馀孽’，其實是捧住了這樣的題材，欣欣然自以為得計者，倒是十分‘封建的’的。” 瞿秋白《亂彈·紅蘿卜》：“對于這些‘消遣品’，以及一切封建馀孽和資產階級的意識，應當要暴露、攻擊。”【封】：1.古時帝王把爵位（有時連土地）或稱號賜給臣子：封王。分封諸侯。2.姓。3.封閉：查封。封河。大雪封山。封住瓶口。把信封起來。4.（封兒）封起來的或用來封東西的紙包或紙袋：賞封。信封。5.用于封起來的東西：一封信。一封銀子。
【建】：1.建筑：擴建。建造。建體育館。2.成立；創立：建國。建軍。3.提出；首倡：建議。4.指福建：建漆。
【余】：1.剩下來的；多余的：余糧。2.零數：十余人。一斤余。3.文言人稱代詞。我。4.“餘”，另同“馀”
【孽】：1.邪惡：妖孽。2.罪惡：造孽。罪孽。3.不忠或不孝：孽臣。孽子。
這樣的大劣紳、大土豪，槍斃一個，全縣震動，于肅清封建余孽，極有效力。
有網友認為所謂的正能量是封建余孽的遺留,我想,這可能與我們歷史教育長期缺失有關。
現在就是大倒退時期,現在的中國就是歐洲封建余孽與中國*制余孽的結合體。
一個封建余孽殘留嚴重的學校,怎么會教育出人格完整的學生,因為老師本身就是殘疾的。
對中國危害的是資本新貴,這些封建余孽不足為患。
什么封建余孽啦,歧視勞動人民啦,合起伙來造她的謠啦……越說越不著調兒。
只是這以后不久,中國步入十年浩劫,作為封建余孽的西安城墻在這個“禮崩樂壞”的歲月里開始經歷前述種種折磨,也漸漸魂飛魄散。
可以說,這是官員信仰的失落和封建余孽、官僚作派在作怪。
我們這個社會確實存在很多封建余孽,比如現實中的跪拜禮已經不多見,可精神上的跪拜禮幾乎隨處可見。
在當時,許多人認為中國土地制度是封建制度,地主是封建余孽,擁有土地是一種惡。