徒弟的讀音 徒弟的意思
徒弟 (詞匯)徒弟是由古代發展至今的稱謂,又叫徒兒、學徒等,一般指男性,女的也可叫徒弟,或女徒弟。 春秋戰國時期便已出現師生關系,即出現了老師和學生,后來發展為師父與徒弟,即出現師徒關系。 古時的老師和學生注重知識的傳授和學習,而師父與徒弟則注重技能方面,比如武功、手工藝等。 師徒之間輩分分明,師父具有高輩分、高威望,徒弟要尊重師父,孝敬師父,甚至有“一日為師,終生為父”的說法。 師父的知識、技能要高于徒弟,徒弟學得一定本領或學習期滿后就可以出師。 直至今天,徒弟一詞仍被廣泛使用,尤其在網游上,拜師、收徒的現象十分普遍。
- 徒
- 弟
“徒弟”的讀音
- 拼音讀音:
- [tú dì]
- 漢字注音:
- ㄊㄨˊ ㄉㄧˋ
- 簡繁字形:
- 是否常用:
- 是
“徒弟”的意思
基本解釋
基本解釋
徒弟 túdi
[apprentice;disciple;pupil] 從師學藝的人
辭典解釋
徒弟 tú dì ㄊㄨˊ ㄉㄧˋ 門人、弟子。
《五代史平話.梁史.卷上》:「師父平日無書不讀,直是皓首一經,也不得一名半職。便在鄉里教著徒弟,也甚得濟事。」
《紅樓夢.第一五回》:「一時,到了水月庵,凈虛帶領著智善智能兩個徒弟出來延接,大家見過。」
近義詞
門徒反義詞
師父,師傅英語 apprentice, disciple
德語 Azubi : Auszubildender, Auszubildende, Lehrling (S)?
法語 apprenti, disciple
網絡解釋
徒弟 (詞匯)
徒弟是由古代發展至今的稱謂,又叫徒兒、學徒等,一般指男性,女的也可叫徒弟,或女徒弟。
春秋戰國時期便已出現師生關系,即出現了老師和學生,后來發展為師父與徒弟,即出現師徒關系。
古時的老師和學生注重知識的傳授和學習,而師父與徒弟則注重技能方面,比如武功、手工藝等。
師徒之間輩分分明,師父具有高輩分、高威望,徒弟要尊重師父,孝敬師父,甚至有“一日為師,終生為父”的說法。
師父的知識、技能要高于徒弟,徒弟學得一定本領或學習期滿后就可以出師。
直至今天,徒弟一詞仍被廣泛使用,尤其在網游上,拜師、收徒的現象十分普遍。
“徒弟”的單字解釋
【徒】:1.步行:徒步。徒涉。2.空:徒手。3.白白地:徒然。徒勞無益。4.只;僅僅:家徒四壁。5.從事學習的人:徒弟。徒工。學徒。師徒。6.同一派系或信仰同一宗教的人:信徒。教徒。黨徒。7.人(多指壞人):匪徒。暴徒。賭徒。叛徒。8.剝奪犯人自由的刑法:徒刑。
“徒弟”的反義詞
“徒弟”的近義詞
“徒弟”的相關成語
“徒弟”的相關詞語
“徒弟”造句
不能超過師傅的徒弟是不幸的。
從師生作品水準來看,顯然徒弟已青出于藍。
小徒弟問我,清明節里你燒紙,送給誰呢?我告訴他,我燒給我自己,我要親眼看見,所有的妄想到頭不過一把灰。
以后我會自豪地對所有人說:你比我牛?我徒弟叫孫悟空。
師傅跟徒弟一起工作,這對師傅來說簡直如同老馬識途,但徒弟剛學沒多久也干得不錯,令師傅覺得后生可畏。
王師傅帶徒弟不遺余力,全部本事和經驗都傳給了徒弟。
徒弟能青出于藍,正是老師最大的安慰。
應付今日這種小場面,割雞焉用牛刀,讓他們幾個小徒弟負責,大師傅您在一旁休息即可。
依對手的實力來看,我只要派徒弟上場,就綽綽有余了。
老師傅把自己的為人之道向徒弟們和盤托出。
* 徒弟的讀音是:tú dì,徒弟的意思:徒弟 (詞匯)徒弟是由古代發展至今的稱謂,又叫徒兒、學徒等,一般指男性,女的也可叫徒弟,或女徒弟。 春秋戰國時期便已出現師生關系,即出現了老師和學生,后來發展為師父與徒弟,即出現師徒關系。 古時的老師和學生注重知識的傳授和學習,而師父與徒弟則注重技能方面,比如武功、手工藝等。 師徒之間輩分分明,師父具有高輩分、高威望,徒弟要尊重師父,孝敬師父,甚至有“一日為師,終生為父”的說法。 師父的知識、技能要高于徒弟,徒弟學得一定本領或學習期滿后就可以出師。 直至今天,徒弟一詞仍被廣泛使用,尤其在網游上,拜師、收徒的現象十分普遍。
基本解釋
徒弟 túdi
[apprentice;disciple;pupil] 從師學藝的人
辭典解釋
徒弟 tú dì ㄊㄨˊ ㄉㄧˋ門人、弟子。
《五代史平話.梁史.卷上》:「師父平日無書不讀,直是皓首一經,也不得一名半職。便在鄉里教著徒弟,也甚得濟事。」
《紅樓夢.第一五回》:「一時,到了水月庵,凈虛帶領著智善智能兩個徒弟出來延接,大家見過。」
近義詞
門徒反義詞
師父,師傅英語 apprentice, disciple
德語 Azubi : Auszubildender, Auszubildende, Lehrling (S)?
法語 apprenti, disciple
徒弟 (詞匯)
徒弟是由古代發展至今的稱謂,又叫徒兒、學徒等,一般指男性,女的也可叫徒弟,或女徒弟。春秋戰國時期便已出現師生關系,即出現了老師和學生,后來發展為師父與徒弟,即出現師徒關系。
古時的老師和學生注重知識的傳授和學習,而師父與徒弟則注重技能方面,比如武功、手工藝等。
師徒之間輩分分明,師父具有高輩分、高威望,徒弟要尊重師父,孝敬師父,甚至有“一日為師,終生為父”的說法。
師父的知識、技能要高于徒弟,徒弟學得一定本領或學習期滿后就可以出師。
直至今天,徒弟一詞仍被廣泛使用,尤其在網游上,拜師、收徒的現象十分普遍。

【徒】:1.步行:徒步。徒涉。2.空:徒手。3.白白地:徒然。徒勞無益。4.只;僅僅:家徒四壁。5.從事學習的人:徒弟。徒工。學徒。師徒。6.同一派系或信仰同一宗教的人:信徒。教徒。黨徒。7.人(多指壞人):匪徒。暴徒。賭徒。叛徒。8.剝奪犯人自由的刑法:徒刑。
不能超過師傅的徒弟是不幸的。
從師生作品水準來看,顯然徒弟已青出于藍。
小徒弟問我,清明節里你燒紙,送給誰呢?我告訴他,我燒給我自己,我要親眼看見,所有的妄想到頭不過一把灰。
以后我會自豪地對所有人說:你比我牛?我徒弟叫孫悟空。
師傅跟徒弟一起工作,這對師傅來說簡直如同老馬識途,但徒弟剛學沒多久也干得不錯,令師傅覺得后生可畏。
王師傅帶徒弟不遺余力,全部本事和經驗都傳給了徒弟。
徒弟能青出于藍,正是老師最大的安慰。
應付今日這種小場面,割雞焉用牛刀,讓他們幾個小徒弟負責,大師傅您在一旁休息即可。
依對手的實力來看,我只要派徒弟上場,就綽綽有余了。
老師傅把自己的為人之道向徒弟們和盤托出。