文思的讀音 文思的意思
文思 文思,漢語詞匯。 拼音:wén sī 釋義:1.指寫作的思路。 2.指帝王的功業和道德。
- 文
- 思
“文思”的讀音
- 拼音讀音:
- [wén sī]
- 漢字注音:
- ㄨㄣˊ ㄙ
- 簡繁字形:
- 是否常用:
- 是
“文思”的意思
基本解釋
基本解釋
文思 wénsī
(1) [the thread of ideas in writing;train ofthoughts in writing]∶指寫作的思路
(2) [merits and moral]∶指帝王的功業和道德
辭典解釋
文思 wén sī ㄨㄣˊ ㄙ 功業、道德。《書經.堯典》:「放勛欽明,文思安安。」后常用以稱頌帝王。
作文的思路。
南朝梁.劉勰《文心雕龍.神思》:「陶鈞文思,貴在虛靜。」
唐.白居易〈題潯陽樓〉詩:「常愛陶彭澤,文思何高玄。」
英語 the train of thought in writing
法語 inspiration, veine, souffle (d'un écrivain)?
網絡解釋
文思
文思,漢語詞匯。
拼音:wén sī
釋義:1.指寫作的思路。
2.指帝王的功業和道德。
“文思”的單字解釋
【文】:1.字;語言的書面形式:甲骨文。英文。2.文章:散文。議論文。3.文言:半文半白。4.指文科:文理分科。5.非軍事的。與“武”相對:文職。文武雙全。6.柔和;不猛烈:文弱。文火。7.舊指禮節、儀式等:繁文縟節。8.指自然界的某些現象:天文。水文。9.在身上、臉上刺畫花紋或字:文身。文雙頰。10.文飾;掩飾:文過飾非。11.?量詞。用于舊時的銅錢:一文不值。
【思】:[sī]1.想,考慮,動腦筋:思想(a.客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果;b.想法,念頭;c.思量)。思忖。思索。思維。沉思。尋思。見異思遷。2.想念,掛念:思念。思戀。相思。3.想法:思緒。思致(新穎獨到的構思、意趣)。構思。4.姓。[sāi]〔于思〕多胡須的樣子,如“自捋頷下,則于思者如故矣”。
“文思”的相關成語
“文思”的相關詞語
“文思”造句
金錢可以買紙筆,但不能買文思。薩克雷
學起于思,思源于疑,小疑則小進,大疑則大進。多讀文思泉涌,多寫筆下生花。
廣種博收善學習,兼顧各方重大局;正本清源強素質,文思武進增本領。
小明向來喜歡讀課外書,所以作文思路開闊。
這學生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來未可限量。
學生有了豐富的想象力,就能使文思縱橫馳騁,凌空翱翔,從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現,景物描寫生動形象、有聲有色。
他文思敏捷,下筆成文。
文思泉涌一瀉千里黯然銷魂不可自拔。
作家難免會有文思枯竭,江郎才盡的時候。
今日這篇社論的見解精闢極了,作者必是夢筆生花,文思泉涌,才能有此佳作。
* 文思的讀音是:wén sī,文思的意思:文思 文思,漢語詞匯。 拼音:wén sī 釋義:1.指寫作的思路。 2.指帝王的功業和道德。
基本解釋
文思 wénsī
(1) [the thread of ideas in writing;train ofthoughts in writing]∶指寫作的思路
(2) [merits and moral]∶指帝王的功業和道德
辭典解釋
文思 wén sī ㄨㄣˊ ㄙ功業、道德。《書經.堯典》:「放勛欽明,文思安安。」后常用以稱頌帝王。
作文的思路。
南朝梁.劉勰《文心雕龍.神思》:「陶鈞文思,貴在虛靜。」
唐.白居易〈題潯陽樓〉詩:「常愛陶彭澤,文思何高玄。」
英語 the train of thought in writing
法語 inspiration, veine, souffle (d'un écrivain)?
文思
文思,漢語詞匯。拼音:wén sī
釋義:1.指寫作的思路。
2.指帝王的功業和道德。

【文】:1.字;語言的書面形式:甲骨文。英文。2.文章:散文。議論文。3.文言:半文半白。4.指文科:文理分科。5.非軍事的。與“武”相對:文職。文武雙全。6.柔和;不猛烈:文弱。文火。7.舊指禮節、儀式等:繁文縟節。8.指自然界的某些現象:天文。水文。9.在身上、臉上刺畫花紋或字:文身。文雙頰。10.文飾;掩飾:文過飾非。11.?量詞。用于舊時的銅錢:一文不值。
【思】:[sī]1.想,考慮,動腦筋:思想(a.客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果;b.想法,念頭;c.思量)。思忖。思索。思維。沉思。尋思。見異思遷。2.想念,掛念:思念。思戀。相思。3.想法:思緒。思致(新穎獨到的構思、意趣)。構思。4.姓。[sāi]〔于思〕多胡須的樣子,如“自捋頷下,則于思者如故矣”。
金錢可以買紙筆,但不能買文思。薩克雷
學起于思,思源于疑,小疑則小進,大疑則大進。多讀文思泉涌,多寫筆下生花。
廣種博收善學習,兼顧各方重大局;正本清源強素質,文思武進增本領。
小明向來喜歡讀課外書,所以作文思路開闊。
這學生天資聰穎,文思敏捷,下筆成章,將來未可限量。
學生有了豐富的想象力,就能使文思縱橫馳騁,凌空翱翔,從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現,景物描寫生動形象、有聲有色。
他文思敏捷,下筆成文。
文思泉涌一瀉千里黯然銷魂不可自拔。
作家難免會有文思枯竭,江郎才盡的時候。
今日這篇社論的見解精闢極了,作者必是夢筆生花,文思泉涌,才能有此佳作。