文言的讀音 文言的意思
文言 （古代書面語）文言指的是以古代漢語為基礎的、經過文體加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中就可能已有加工的成分。這類"加工"主要有兩種： 1 省略。古代書寫工具笨拙，書寫十分費勁，下筆省略，注重簡潔，是必然的。 2 美化。書面語要求寫得整齊和優美。 對于文言（除元朝之后的通俗文章外），一般大眾僅能讀懂文章的大致主題，經過相關古漢語訓練和學習的讀者或專家才能完全看得懂。由于文言本身脫離口語使得文言歷經千年仍能基本保持穩定。
- 文
- 言
“文言”的讀音
- 拼音讀音：
- [wén yán]
- 漢字注音：
- ㄨㄣˊ ㄧㄢˊ
- 簡繁字形：
- 是否常用：
- 是
“文言”的意思
基本解釋
基本解釋
文言 wényán
[the literary Chinese;wen-yen] 指在“五四”之前通行的以古漢語為規范的漢語書面語
辭典解釋
文言 wén yán ㄨㄣˊ ㄧㄢˊ 華美的言辭。
《韓非子．說疑》：「文言多，實行寡，而不當法者，不敢誣情以談說。」
以古漢語為基礎的書面語。相對于白話而言。
反義詞
語體《易經》十翼之一，孔子所作，專釋乾坤二卦之義。
南朝梁．劉勰《文心雕龍．原道》：「而乾坤兩位，獨制文言。」
英語 classical Chinese
法語 classique chinois
網絡解釋
文言 （古代書面語）
文言指的是以古代漢語為基礎的、經過文體加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中就可能已有加工的成分。這類"加工"主要有兩種：
1 省略。古代書寫工具笨拙，書寫十分費勁，下筆省略，注重簡潔，是必然的。
2 美化。書面語要求寫得整齊和優美。
對于文言（除元朝之后的通俗文章外），一般大眾僅能讀懂文章的大致主題，經過相關古漢語訓練和學習的讀者或專家才能完全看得懂。由于文言本身脫離口語使得文言歷經千年仍能基本保持穩定。
“文言”的單字解釋
【文】：1.字；語言的書面形式：甲骨文。英文。2.文章：散文。議論文。3.文言：半文半白。4.指文科：文理分科。5.非軍事的。與“武”相對：文職。文武雙全。6.柔和；不猛烈：文弱。文火。7.舊指禮節、儀式等：繁文縟節。8.指自然界的某些現象：天文。水文。9.在身上、臉上刺畫花紋或字：文身。文雙頰。10.文飾；掩飾：文過飾非。11.?量詞。用于舊時的銅錢：一文不值。
【言】：1.話：言語。語言。格言。諾言。發言。有言在先。言外之意。2.說：言之有理。暢所欲言。知無不言，言無不盡。3.漢語的一個字叫一言：五言詩。萬言書。全書近二十萬言。4.姓。
“文言”的反義詞
“文言”的相關成語
“文言”的相關詞語
“文言”造句
初中的學生能夠讀懂淺顯的文言文。
這篇議論文言之成理。
可是對一個車輪師父而言，這些之乎者也的文言文是太深而難懂的。
對汪文言的評價：三個成功的男人背后，是一個沉默的男人。
一讀起文言文,他就有如墮煙海的感覺。
對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。
翻譯了成一大段文言文意思才加我們小組一分。
學習文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。
有一個人，文言稱家尊，口語喊爸爸，英文是father，港臺叫爹地。他就是我們的父親，喊法不同，愛卻一樣，父親節到了，祝父親們節日快樂！
這篇作文他寫得似文言不像文言，似白話不像白話，弄得不古不今，不倫不類。
* 文言的讀音是：wén yán，文言的意思：文言 （古代書面語）文言指的是以古代漢語為基礎的、經過文體加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中就可能已有加工的成分。這類"加工"主要有兩種： 1 省略。古代書寫工具笨拙，書寫十分費勁，下筆省略，注重簡潔，是必然的。 2 美化。書面語要求寫得整齊和優美。 對于文言（除元朝之后的通俗文章外），一般大眾僅能讀懂文章的大致主題，經過相關古漢語訓練和學習的讀者或專家才能完全看得懂。由于文言本身脫離口語使得文言歷經千年仍能基本保持穩定。
基本解釋
文言 wényán
[the literary Chinese;wen-yen] 指在“五四”之前通行的以古漢語為規范的漢語書面語
辭典解釋
文言 wén yán ㄨㄣˊ ㄧㄢˊ華美的言辭。
《韓非子．說疑》：「文言多，實行寡，而不當法者，不敢誣情以談說。」
以古漢語為基礎的書面語。相對于白話而言。
反義詞
語體《易經》十翼之一，孔子所作，專釋乾坤二卦之義。
南朝梁．劉勰《文心雕龍．原道》：「而乾坤兩位，獨制文言。」
英語 classical Chinese
法語 classique chinois
文言 （古代書面語）
文言指的是以古代漢語為基礎的、經過文體加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中就可能已有加工的成分。這類"加工"主要有兩種：1 省略。古代書寫工具笨拙，書寫十分費勁，下筆省略，注重簡潔，是必然的。
2 美化。書面語要求寫得整齊和優美。
對于文言（除元朝之后的通俗文章外），一般大眾僅能讀懂文章的大致主題，經過相關古漢語訓練和學習的讀者或專家才能完全看得懂。由于文言本身脫離口語使得文言歷經千年仍能基本保持穩定。
【文】：1.字；語言的書面形式：甲骨文。英文。2.文章：散文。議論文。3.文言：半文半白。4.指文科：文理分科。5.非軍事的。與“武”相對：文職。文武雙全。6.柔和；不猛烈：文弱。文火。7.舊指禮節、儀式等：繁文縟節。8.指自然界的某些現象：天文。水文。9.在身上、臉上刺畫花紋或字：文身。文雙頰。10.文飾；掩飾：文過飾非。11.?量詞。用于舊時的銅錢：一文不值。
【言】：1.話：言語。語言。格言。諾言。發言。有言在先。言外之意。2.說：言之有理。暢所欲言。知無不言，言無不盡。3.漢語的一個字叫一言：五言詩。萬言書。全書近二十萬言。4.姓。
初中的學生能夠讀懂淺顯的文言文。
這篇議論文言之成理。
可是對一個車輪師父而言，這些之乎者也的文言文是太深而難懂的。
對汪文言的評價：三個成功的男人背后，是一個沉默的男人。
一讀起文言文,他就有如墮煙海的感覺。
對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。
翻譯了成一大段文言文意思才加我們小組一分。
學習文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。
有一個人，文言稱家尊，口語喊爸爸，英文是father，港臺叫爹地。他就是我們的父親，喊法不同，愛卻一樣，父親節到了，祝父親們節日快樂！
這篇作文他寫得似文言不像文言，似白話不像白話，弄得不古不今，不倫不類。