“回頭打緊修工課”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“回頭打緊修工課”全詩
我南山種豆時。
分類:
《贈詩》梁山老人 翻譯、賞析和詩意
《贈詩》
自有安車自不知,
勞勞奔走欲何為?
回頭打緊修工課,
似我南山種豆時。
詩詞的中文譯文:
自有安逸的車馬不自知,
辛勞奔波,追求何事?
轉頭回望,緊緊修煉自己,
仿佛是我在南山種豆時。
詩意和賞析:
這首詩詞是明代梁山老人所作,通過對自己生活的思考和感悟,表達了對人生追求和修行的思考。
首先,詩的開頭"自有安車自不知",意味著作者過去曾經享受過一段安逸的生活,沉浸在物質的舒適中而不自知。然而,接下來的"勞勞奔走欲何為"提出了一個重要的問題:辛苦奔波的目的是什么?這句話反映了作者對于世俗忙碌生活的質疑,暗示人們在追求名利和功成名就的過程中,是否迷失了自己的本心。
接著,詩中出現了"回頭打緊修工課"的描述,這句話表達了作者的反思和決心。回首過去,作者意識到自己需要認真修煉、提升自己,這里的"工課"指的是修行的功課。作者似乎在提醒自己,在浮躁的世俗中,要時刻保持清醒和警惕,不忘初心,不斷修正自己的行為和心態。
最后一句"似我南山種豆時",作者通過自我比喻,將自己比作在南山種豆的時候。這句話表達了作者對簡樸生活的向往和追求,南山種豆是一種平凡而樸素的生活方式,與繁忙的世俗相比,更能使人保持內心的寧靜和平和。
綜上所述,《贈詩》這首詩詞通過對人生的思考,表達了作者對于世俗忙碌生活的質疑,呼喚人們應該回歸內心,修煉自己,追求內心的寧靜與平和。它提醒人們在奔波和追求外在欲望的同時,要時刻保持對自己內心的覺察和反思,不忘初心,追求真實的自我。
“回頭打緊修工課”全詩拼音讀音對照參考
zèng shī
贈詩
zì yǒu ān chē zì bù zhī, láo láo bēn zǒu yù hé wéi? huí tóu dǎ jǐn xiū gōng kè, shì
自有安車自不知,勞勞奔走欲何為?回頭打緊修工課,似
wǒ nán shān zhǒng dòu shí.
我南山種豆時。
“回頭打緊修工課”平仄韻腳
平仄:平平仄仄平平仄
韻腳:(仄韻) 去聲二十一個 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。