“誰教無賴狂風雨”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“誰教無賴狂風雨”全詩
誰教無賴狂風雨,收作年華入鬢霜。
分類:
作者簡介(馮時行)
馮時行(1100—1163)宋代狀元。字當可,號縉云,祖籍浙江諸暨(諸暨紫巖鄉祝家塢人),出生地見下籍貫考略。宋徽宗宣和六年恩科狀元,歷官奉節尉、江原縣丞、左朝奉議郎等,后因力主抗金被貶,于重慶結廬授課,坐廢十七年后方重新起用,官至成都府路提刑,逝世于四川雅安。著有《縉云文集》43卷,《易倫》2卷。
《落花十絕》馮時行 翻譯、賞析和詩意
《落花十絕》是宋代詩人馮時行所創作的一首詩詞。以下是該詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
中文譯文:
萬翠千紅錦一張,
春秋何處不芬芳。
誰教無賴狂風雨,
收作年華入鬢霜。
詩意:
這首詩以描繪落花為主題,表達了人生短暫、時光易逝的哀嘆和思考。詩中通過描繪繁花似錦的景象,表達了春天和秋天無處不美麗的意境。然而,無情的狂風雨卻將這美景摧毀,使得年華如同鬢上的霜一樣迅速消逝。
賞析:
《落花十絕》通過對花朵的描繪,展示了瞬息即逝的美麗和人生的脆弱與無常。第一句“萬翠千紅錦一張”描繪了花朵的絢爛多彩,以一張織錦來形容花的美麗和繁盛。第二句“春秋何處不芬芳”表達了春天和秋天都有美麗的花朵盛開,無處不充滿香氣和美景。然而,第三句“誰教無賴狂風雨”出現了轉折,狂風雨無情地摧毀了花朵,暗示了生命的脆弱和不可抗拒的命運。最后一句“收作年華入鬢霜”傳達了時光流逝的憂傷,將年華化作鬢發上的霜,暗示了歲月無情,人生易逝。
整首詩通過簡潔而富有意境的語言,以花朵的生命為象征,表達了人生短暫和歲月不居的主題。它喚起了讀者對時間流逝不可挽回的思考,強調了珍惜當下的重要性。詩人通過自然景物的描繪,以及對花朵和風雨的對比,使讀者感受到了生命的脆弱和無常,引發了對美好瞬間的珍視和對生命的思考。
“誰教無賴狂風雨”全詩拼音讀音對照參考
luò huā shí jué
落花十絕
wàn cuì qiān hóng jǐn yī zhāng, chūn qiū hé chǔ bù fēn fāng.
萬翠千紅錦一張,春秋何處不芬芳。
shuí jiào wú lài kuáng fēng yǔ, shōu zuò nián huá rù bìn shuāng.
誰教無賴狂風雨,收作年華入鬢霜。
“誰教無賴狂風雨”平仄韻腳
平仄:平仄平仄平平仄
韻腳:(仄韻) 上聲七麌 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。